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5歲的樂(lè)樂(lè)說(shuō),上課時(shí)被外教老師裹進(jìn)窗簾

番禺區(qū)金沙灣幼兒園否認(rèn)稱(chēng)是孩子自己貪玩躲進(jìn)窗簾,教育部門(mén)未發(fā)現(xiàn)違規(guī)。

昨日,番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)金沙灣幼兒園一名幼兒家長(zhǎng)向新快報(bào)投訴稱(chēng),自己僅5歲大的兒子在幼兒園先后5次遭到一名外籍教師用窗簾裹著罰站,對(duì)孩子心靈造成嚴(yán)重影響。但涉事幼兒園方面對(duì)此否認(rèn),稱(chēng)是孩子淘氣有時(shí)會(huì)自己躲在窗簾后面,與外籍教師無(wú)關(guān)。而當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)則表示,經(jīng)過(guò)初步調(diào)查,未發(fā)現(xiàn)涉事外籍教師有體罰行為出現(xiàn)。

孩子:“像裹粽子一樣裹住我”

張女士家住沙灣鎮(zhèn)某小區(qū),今年5歲多的兒子樂(lè)樂(lè)(化名)從小班開(kāi)始便在家附近的金沙灣幼兒園就讀,報(bào)讀的是每學(xué)期收費(fèi)1萬(wàn)多元的國(guó)際班。

“國(guó)際班有外教上課,之前的效果不錯(cuò),孩子還挺喜歡外教安迪老師?！睆埮空f(shuō),但是本周一樂(lè)樂(lè)放學(xué)回家后,一直悶悶不樂(lè),他主動(dòng)告訴媽媽,下午上英語(yǔ)課的時(shí)候,安迪老師突然一把將他推到窗簾后面,用窗簾將其身體裹住罰站,而且不準(zhǔn)出來(lái)。

“孩子告訴我這些,只是想知道自己做錯(cuò)了什么,因?yàn)楫?dāng)值老師并沒(méi)有告訴孩子錯(cuò)在哪里。”更讓張女士氣憤的是,再三詢問(wèn)下,樂(lè)樂(lè)說(shuō)這已經(jīng)是第5次遭到安迪老師懲罰,已經(jīng)不再喜歡安迪老師,希望可以換個(gè)班或者轉(zhuǎn)學(xué)。

昨日下午,新快報(bào)記者在涉事幼兒園外,見(jiàn)到了不敢上學(xué)的樂(lè)樂(lè)?！八?安迪老師)把我裹在窗簾里面,就像裹粽子一樣,我不喜歡他!”樂(lè)樂(lè)一邊吹著手里的蒲公英,一邊用稚嫩的口氣說(shuō),事發(fā)當(dāng)天因?yàn)闆](méi)有及時(shí)聽(tīng)清安迪老師的口令,游戲動(dòng)作有些不到位,所以才遭到懲罰,而前幾次的情況也很相似。

老師:“孩子自己躲到窗簾后”

“雖然孩子沒(méi)有受傷,但是心理上已經(jīng)產(chǎn)生恐懼,幼兒園必須給個(gè)說(shuō)法。”張女士說(shuō),前幾天多次到幼兒園和教育部門(mén)投訴,但是一直沒(méi)有結(jié)果。昨日下午,張女士再次來(lái)到幼兒園,希望能找到負(fù)責(zé)人詢問(wèn)調(diào)查情況,但被幼兒園保安拒之門(mén)外,記者的采訪要求也被拒絕。

隨后,記者通過(guò)沙灣教育指導(dǎo)中心工作人員,找到涉事幼兒園一名鄧姓老師,據(jù)其介紹,事發(fā)當(dāng)日除外教安迪老師主講外,還有她和另外兩名中國(guó)籍老師在場(chǎng),其中兩人為幼師,另一人為保育師。

鄧?yán)蠋熣f(shuō),安迪老師的課以游戲?yàn)橹?游戲失敗的孩子會(huì)被要求坐下休息,當(dāng)時(shí)樂(lè)樂(lè)正是坐著一員?！皹?lè)樂(lè)可能想引起老師的注意,自己故意掀起窗簾躲了進(jìn)去,安迪老師并沒(méi)有動(dòng)手?！编?yán)蠋熣f(shuō),由于堂課已經(jīng)臨近結(jié)束,所以在場(chǎng)老師并未制止樂(lè)樂(lè)的行為,一兩分鐘后樂(lè)樂(lè)自己從窗簾后走了出來(lái)。

而對(duì)于樂(lè)樂(lè)所述,自己曾先后5次遭到安迪老師罰站,鄧?yán)蠋煴硎酒湟呀?jīng)跟隨安迪老師一同上課三年之久,并未見(jiàn)過(guò)安迪老師對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)體罰。

■教育部門(mén)

暫未發(fā)現(xiàn)外籍老師有違規(guī)

據(jù)沙灣教育指導(dǎo)中心幼教專(zhuān)干何女士介紹,該中心接到張女士投訴后非常重視,第一時(shí)間派人到幼兒園了解情況,并查閱檔案發(fā)現(xiàn)安迪老師持有來(lái)華勞務(wù)簽證、有效居住證明,以及廣東省外國(guó)專(zhuān)家局頒發(fā)的英語(yǔ)教師資格證,屬于合法的持證上崗人員。

何女士還表示,由于涉事幼兒園教室內(nèi)未安裝監(jiān)控?cái)z像頭,因此無(wú)證據(jù)支持涉事雙方的說(shuō)法?！俺醪秸{(diào)查結(jié)果是,暫時(shí)未發(fā)現(xiàn)安迪老師有體罰孩子的違規(guī)情況?！焙闻空f(shuō),下一步將建議幼兒園加裝攝像頭以保證教師和孩子的權(quán)益,同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好溝通解釋。