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在上一次的四六級(jí)考試改革中，閱讀部分還出現(xiàn)了一個(gè)新題型，即段落匹配題，這與考研()新題型的標(biāo)題匹配題有點(diǎn)類似。現(xiàn)在我們?cè)?、?jiǎn)單分析下這個(gè)題型，并給大家一點(diǎn)建議。

首先，我們來認(rèn)識(shí)下段落匹配題型，這個(gè)題型改革自快速閱讀，因此文章的題材、出處，以及長(zhǎng)度基本不變（四級(jí)1200詞左右，六級(jí)1400詞左右）。因?yàn)楦母镒钥焖匍喿x，因此“快”這一核心是不變的。這個(gè)部分的分值為10%即71分，每題7.1分，答題時(shí)間為十分鐘。題目要求是把10個(gè)題目（這10個(gè)題目是文章A-N等十幾個(gè)段落其中一個(gè)的大意總結(jié)或其中一項(xiàng)細(xì)節(jié)）與對(duì)應(yīng)段落匹配，其中一個(gè)段落最多可以選兩次，也可能不選。這個(gè)題型的特點(diǎn)是不用先閱讀文章，而是直接讀題。有同學(xué)很可愛，一拿到文章先從頭讀起，慢慢欣賞，欣賞了半個(gè)小時(shí)，覺得這篇文章寫得不錯(cuò)，與作者產(chǎn)生深深的共鳴，陷入自戀中無法自拔。注意，我們的時(shí)間是有限的，因此我們需要有技巧來做題。

下面，我們就來說說重點(diǎn)，即如何解題。這個(gè)題型本質(zhì)是考察大家“定位”的能力。即考察的是大家的眼力，而不是閱讀能力。第一步，我們應(yīng)該先讀題干，在題干當(dāng)中找出關(guān)鍵詞，包括大寫詞、數(shù)字、時(shí)間、比較級(jí)與最高級(jí)、名詞詞組（比如A and B這樣的名詞詞組，因?yàn)樵~組較長(zhǎng)，容易定位）、合成詞（即短橫連接的詞，如grown-up）、陌生詞（文中許多陌生詞會(huì)有中文釋義，而這些詞非常容易尋找與定位）。而我們?cè)谝粋€(gè)句子中，找到的關(guān)鍵詞越多越容易定位。第二步，找到這些關(guān)鍵詞所在的段落，有可能出現(xiàn)2到3個(gè)段落有關(guān)鍵詞，哪個(gè)段落復(fù)現(xiàn)的關(guān)鍵詞越多，越可能是答案。第三步，篩選2到3個(gè)備選項(xiàng)，得出答案。大部分題目只能找到一個(gè)備選項(xiàng)，即為答案，就無需進(jìn)行第三步了。

而在實(shí)際考試中，很多同學(xué)卻怎么也找不到答案。這是考場(chǎng)中正常的心理作用，而在平時(shí)的練習(xí)中，是可以找出來的，很可能答案就在眼皮底下，比如六級(jí)大綱樣題第49題：In a report published some 20 years ago, the sustainability of old-age pension system in most countries was called into doubt.其中20 years ago這一時(shí)間，sustainability陌生詞，以及old-age pension system名詞詞組都可以定位。而文章A選項(xiàng)出現(xiàn)了the early 1990s，pension arrangement，unsustainable等詞都是同義轉(zhuǎn)換，因此A為答案。很多同學(xué)卻沒找到。而在實(shí)際考試中，有些同學(xué)找不到還拼命找，找個(gè)半個(gè)小時(shí)終于找到了，深深舒了一口氣。我們必須學(xué)會(huì)取舍，如果個(gè)別題目一時(shí)半會(huì)找不到，先放棄，回頭有時(shí)間再過來找。考場(chǎng)上，時(shí)間比任何一切都重要。

最后，我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)中，也同樣要做十篇或以上模擬題，并且注意時(shí)間的把握。