近日,廣東一大學(xué)生跑完10公里馬拉松后臟器衰竭去世,河南省欒川縣一高中生出操后猝死……出于安全等因素考慮,江蘇、甘肅、湖北等地一些大中小學(xué)校紛紛取消長跑、雙杠、鉛球等“危險”體育項目。而與此對應(yīng)的是,學(xué)生身體素質(zhì)顯著下降,跑不遠(yuǎn)、跳不高,日益成為“瓷娃娃”。 原來健身的體育項目緣何會傷身?對此,有關(guān)專家表示,學(xué)校不能因噎廢食,應(yīng)該教給學(xué)生科學(xué)運動的方法,將運動損傷的可能降到最低,保護學(xué)生有效鍛煉。 長跑鉛球雙杠日漸消失 體育運動緣何日益“危險” 記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),在南京部分高校的秋季運動會上,傳統(tǒng)的長跑項目如男子5000米、女子3000米已經(jīng)不見蹤跡。此前,武漢、西安等地多所高校運動會也取消了這兩個長跑項目。 “家長不讓跑,學(xué)校不敢跑,學(xué)生不愿跑、不會跑、不能跑?!?a target='_blank'>南京理工大學(xué)體育部主任王宗平說,如今學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績提高了,運動能力卻下降了。以最能反映學(xué)生身體素質(zhì)水平的跑步項目男子1000米、女子800米為例,現(xiàn)在的平均成績要比10年前約多10秒。學(xué)生長跑能力下降,加上害怕出現(xiàn)運動損傷引發(fā)糾紛,“長跑”在高校正被邊緣化。 在一些中小學(xué),鉛球、雙杠甚至秋千等項目因為“安全”因素,也在從校園消失。江蘇一高中分管體育的副校長說,雖然學(xué)校每年都有運動會,但不僅時間壓縮成一天,安排的項目也越來越少。長跑、投擲等費時、危險的項目只能取消?!笆聦嵣希瑢W(xué)校的鉛球都放在那里好多年沒人動了?!?/P> “學(xué)生越來越嬌氣,家長越來越挑剔,體育項目自然變得越來越‘危險’?!敝袊w育科學(xué)學(xué)會會員、江蘇省特級教師施飛調(diào)查發(fā)現(xiàn),近年來,很多學(xué)校的體育教學(xué)和課外活動不敢搞運動量較大的項目,部分學(xué)校甚至移走了單杠、雙杠等體育器械。 除了體育項目,春游、踏青等一些戶外實踐活動也開始從校園消失。南京北京東路小學(xué)附屬幼兒園園長吳邵萍說,很多家長認(rèn)為“孩子在校不能受傷”,這種過度呵護孩子的教育觀念讓老師倍感壓力?!笆暌郧埃医?jīng)常帶孩子爬紫金山,游玄武湖,可是近些年,卻很少帶他們走出幼兒園,因為怕出事。” “厚眼鏡”“小胖墩”越來越多 學(xué)生體質(zhì)緣何越來越弱 學(xué)校取消長跑已成事實,但另一個嚴(yán)峻現(xiàn)實是,校園里的“厚眼鏡”“豆芽菜”“小胖墩”正在日益增多。 新發(fā)布的《2011年度北京市體檢統(tǒng)計資料報告》顯示,7.5萬高招體檢人數(shù)中完全合格的還不到14%,視力不足檢出率達86%,超過15%的男生和接近10%的女生超重。 北京的調(diào)查數(shù)據(jù)并非個案。中華醫(yī)學(xué)會的一項調(diào)查顯示,全國小學(xué)生近視率為30%-50%,到高三時更是接近100%。 “現(xiàn)在孩子個頭雖大,但就像瓷娃娃。”南京一所高中校長說,他當(dāng)校長接近20年,從直觀感受看,學(xué)生體質(zhì)在下降,主要的表現(xiàn)是“跑不遠(yuǎn)、跑不快;跳不高,跳不遠(yuǎn)”。 采訪中,很多家長認(rèn)為,高考()競爭壓力是造成學(xué)生近視率升高、身體素質(zhì)下降的主要原因。甘肅省定西市東方紅中學(xué)的高三學(xué)生家長苗曉莉告訴記者,孩子身高一米八,體重超過200斤。想讓孩子多參加鍛煉,但現(xiàn)在學(xué)業(yè)太重,完全沒有時間。孩子早上6點出門,晚上10點回家,還要寫作業(yè)到晚上12點?!耙恢苤恍菹⒁惶?,總要讓孩子睡個懶覺吧!” 家庭對孩子健康監(jiān)護的缺失也是造成“瓷娃娃”的重要原因。施飛認(rèn)為,很多家長對獨生子女過于溺愛,不讓孩子做家務(wù),出行以車代步。有時一味給孩子補充營養(yǎng),不注意科學(xué)飲食。此外,隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,很多孩子沉迷電子游戲,不愛運動,而家長往往是單純說教,缺乏“以身示范”。 不能因噎廢食 補齊體育“短板” 教育專家認(rèn)為,學(xué)校、家庭和社會需加強協(xié)作,積極應(yīng)對學(xué)生身體素質(zhì)下滑挑戰(zhàn),樹立學(xué)生身體優(yōu)先發(fā)展的教育理念,補齊體育“短板”。 王宗平認(rèn)為,學(xué)校不能因噎廢食、減少體育項目,應(yīng)該教給學(xué)生科學(xué)運動的方法。為了讓學(xué)生找到最原始的運動快樂,其所在學(xué)校的運動會創(chuàng)設(shè)了赤腳立定跳遠(yuǎn)、赤腳接力賽、赤腳100米等項目,由于賽前準(zhǔn)備充分,沒有出現(xiàn)一例運動損傷。 “體育是教育的核心組成部分,不僅關(guān)系學(xué)生健康成長,更關(guān)系一個民族的性格養(yǎng)成和延續(xù)繁榮。”施飛認(rèn)為,學(xué)生體質(zhì)問題與高考“指揮棒”密切關(guān)聯(lián)。從高中學(xué)校而言,學(xué)生通過會考,就意味著其教學(xué)任務(wù)完成了。對于高考,是否可以考慮不以學(xué)校為組織和考核單位,而是個人報名、考試,“這樣或許能讓學(xué)校從應(yīng)試教育中擺脫出來,有利于學(xué)校加強素質(zhì)教育,提高學(xué)生體質(zhì)?!?/P> 東南大學(xué)(招生辦)體育系主任蔡曉波則表示,提高學(xué)生身體素質(zhì),關(guān)鍵是提高對學(xué)生身體發(fā)展優(yōu)先的認(rèn)識。建議把學(xué)生身體素質(zhì)不僅納入高考評價體系,納入學(xué)生和學(xué)校的綜合評價,而且納入一個地方的社會發(fā)展指標(biāo),提高全社會對這一問題的關(guān)注。 教育部等四部委近日聯(lián)合出臺的《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育教育工作的若干意見》提出,積極探索在高中學(xué)業(yè)水平考試中增加體育科目的做法,推進高考綜合評價體系建設(shè)。 “提高學(xué)生身體素質(zhì),急需補齊體育教育的短板?!币箫w表示,一些家長和老師錯誤地認(rèn)為,學(xué)生的“德、智、體”教育中,智育應(yīng)該優(yōu)先發(fā)展,這就是所謂“贏在起跑線”,其他可以等孩子考上大學(xué)后再補。其實從某種程度上說,德育和體育更應(yīng)該優(yōu)先發(fā)展,先“野蠻其體魄”,再“文明其精神”。(凌軍輝、朱國亮) (新華網(wǎng)) |
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