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[摘要]對于時間縮短半天、外語聽力取消、基本能力退出歷史舞臺,首次開啟的“3+綜合”高考模式,考生們是否適應?6月7日、8日,記者到濰坊部分考點進行了實地探訪。

　　教育專家——

　　有助于實現(xiàn)城鄉(xiāng)公平

　　英語的聽說讀寫能力,一直是衡量考生英語水平的重要指標。此次取消英語聽力,被看做是教育公平方面的考慮。21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為,城鄉(xiāng)師資水平、教學條件的差異,對學生聽說能力影響非常大,取消聽力可以有助于在教育資源方面實現(xiàn)城鄉(xiāng)公平。

　　另外,聽力考試對環(huán)境、設備、技術等各方面要求都很高,直接影響考生的水平發(fā)揮,影響考試的公平性。去年高考聽力測試前,濰坊中學考點上空就出現(xiàn)了某一地產(chǎn)商宣傳用的熱氣球,其產(chǎn)生的噪音曾引發(fā)廣大家長不滿,最終,經(jīng)過相關部門的及時協(xié)調(diào)沒有影響考生聽力測試。

　　盡管如此,對于取消英語聽力考試,多數(shù)一線老師持反對意見。王學全認為,取消聽力考試不符合語言學習的規(guī)律,語言首先是口頭交流的工具,其次才是筆上交流。濰坊中學高二級部主任韓啟福則認為,取消聽力考試,可能會引導學生更注重閱讀而忽視聽說訓練,更多學生不愿張口去說,對學生的聽說能力產(chǎn)生影響。