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知名公辦學校校長：鈕小樺

北京市第二中學校長，曾獲北京市優(yōu)秀青年知識分子、北京市優(yōu)秀教育工作者、首都“五一”勞動獎章、首都“五四”勞動獎章獲得者、北京市德育工作先進工作者，北京市優(yōu)秀青少年知識分子等榮譽稱號，并連續(xù)擔任東城區(qū)名校長工作室主持人，多次主持和參見全國及市區(qū)級教育科研課題的研究。作為名校長的他，不僅帶頭研究辦學思想、毫無保留地向大家介紹自己學校管理經(jīng)驗，還大力統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)學區(qū)內(nèi)的中小幼職各級各類教育，實現(xiàn)學區(qū)優(yōu)質教育資源的共享。長年一線的教學實踐和教學管理中，他特別重視教學思想的管理，倡導教學要以學生為出發(fā)點，教學過程中要充分尊重和發(fā)揮學生的主體地位和作用，把學生的發(fā)展情況作為衡量教學成敗的標準。

教育理念

讓教育充滿思想，讓思想充滿智慧

堅持學生的全面發(fā)展，倡導學生的個性發(fā)展，實現(xiàn)學生的可持續(xù)發(fā)展

學校的一切工作，最終都是為了促進人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務。培養(yǎng)學生具有可持續(xù)發(fā)展能力是學校工作的出發(fā)點。

教育肩負的責任首先是要把學生培養(yǎng)成一個合格的公民，一個有才能的、富有正義感的、擁有積極人生觀的、熱愛生命的人，而不是簡單的學知識、做題、考試的機器。