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良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的秘訣

于金華：我們開了很多選修課，都是為了開闊興趣，開闊視野，數(shù)學(xué)如果只是憑大綱要求，教什么考什么，就學(xué)什么，教什么，恐怕很難達(dá)到150分，恐怕得150分，也與我們學(xué)校開了很多選修課，數(shù)學(xué)基本上新課標(biāo)要求的，不在高考范圍之內(nèi)的那些選修課，人大附中基本上都開設(shè)了。同學(xué)們根據(jù)自己的興趣都選了若干門自己感興趣一些選修課。

沈獻(xiàn)章：我覺得韓牧岑成功一個很重要的因素就是她有一個非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她也不加班加點的，按步就班的學(xué)習(xí)，我聽老師反映，她課堂聽講效率非常高，就是專心致志，聚精會神，把老師講的東西80%、90%的內(nèi)容，在課堂當(dāng)場理解，能夠消化，個別不懂的問題，下來找老師一問就解決了，晚上也不加班加點，到點，10點半左右就休息了，沒有開夜車，不是說苦學(xué)，下苦工夫死讀書的孩子，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。

于金華：一般咱們好多同學(xué)有一個不好的毛病，這個事如果明白了，老師講課不是那么注意力很集中的聽，韓牧岑我發(fā)現(xiàn)一個非常大的特點，這件事情自己想明白了，但是老師再講解這些事情，會專心致志聽老師講解，會提出自己的心理想法，可能老師那里獲得一些重要的解題方法和自己的比對，哪一個更優(yōu)劣一些，這樣會對自己成長有更多好處。

主持人翟東海：我經(jīng)常聽老師說，有時候懂了，跟你真正會用了，在考試當(dāng)中解題了，其實還是有差距，有距離的，韓牧岑更多利用課堂的時間，把這些知識，真的融會貫通，雖然有的地方可能覺得已經(jīng)懂了，但是還會很認(rèn)真地去研究，那么韓牧岑剛才幾位老師都提到了，我們學(xué)校里面有很多選修課，有很多學(xué)生社團(tuán)，這些社團(tuán)為我們學(xué)生的發(fā)展提供了更好的空間，你都參加了哪些社團(tuán)呢？有沒有學(xué)選修課。

韓牧岑：我有選修過詩詞方面的，小說，然后還有選修過英語這方面的，還有就是規(guī)定的美術(shù)音樂，還有西班牙語。

主持人翟東海：我聽著基本上就是往琴棋書畫，各個方面來全面發(fā)展的學(xué)生。

沈獻(xiàn)章：5、6門選修課。

主持人翟東海：平常時間能夠顧得過來嗎？

韓牧岑：選修課有專門的時間，能夠顧得過來。

主持人翟東海：社團(tuán)呢？

韓牧岑：高二的時候跟同學(xué)組建了一個足球相關(guān)的社團(tuán)。

主持人翟東海：組建了一個社團(tuán)，不僅是參加了，還是創(chuàng)始人。

沈獻(xiàn)章：還是跟足球有關(guān)。

主持人翟東海：一個很柔弱，很文靜的女生，組建了一個跟足球相關(guān)的社團(tuán)，確實是很有意思的事情。學(xué)校非常重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，我剛才發(fā)現(xiàn)一個特別有意思的事情，從今年兩位狀元同學(xué)的身份來看，一個是文科班的數(shù)學(xué)科代表，一個是理科班的語文科代表，也能反映出來綜合素質(zhì)對一個學(xué)生考場上的發(fā)揮，其實還是有很大的輔助作用的。

注重綜合素質(zhì)全面發(fā)展

沈獻(xiàn)章：我們學(xué)校歷來就是主張學(xué)生全面發(fā)展，不僅僅是說文化課的方面不偏科，文科里面學(xué)生要學(xué)好理科，理好學(xué)好文科，我們所開設(shè)基礎(chǔ)科目全部要學(xué)好。另外，在德智體美方面也不偏科，也是全面發(fā)展的。所以兩個同學(xué)就是說很有意思的就是，一個理科狀元是語文科代表，文科狀元是數(shù)學(xué)科代表，體現(xiàn)他們兩個人全面，在學(xué)科方面全面發(fā)展的一點。全面發(fā)展包括我們培養(yǎng)學(xué)生良好的人格，先做好人，再做好事，這都是我們?nèi)舜蟾街薪逃砟钌系囊粋€非常重要的內(nèi)容。我們的學(xué)生出來都很陽光，很積極向上，而且不僅是文化成績好，他們的道德品質(zhì)也很高尚，他們也很熱心的投入社會的一些公益事業(yè)，社團(tuán)活動，熱心為同學(xué)們服務(wù)，為社會上那些比較弱勢一些群體服務(wù)，比如盲人學(xué)校孩子，跟農(nóng)民工子弟學(xué)校的孩子，搞社團(tuán)活動，交朋友，包括社區(qū)志愿者活動，我們都納入綜合素質(zhì)評價方面，方方面面。因此我們感覺到這些同學(xué)不是說只搞學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子，人大附中不培養(yǎng)這樣的學(xué)生，而是培養(yǎng)積極向上，腳踏實地，有理想，積極為同學(xué)服務(wù)的全面發(fā)展同學(xué)。

主持人翟東海：感觸非常深。我說做高考報道，從2007年開始到現(xiàn)在已經(jīng)做了6個年頭，每年都有人大附中非常優(yōu)秀的考生坐在這里跟網(wǎng)友見面，沈校長也是大家的老朋友，我覺得之所以能夠取得這樣的成績，而且就我跟這些學(xué)生接觸的這些情況來看，確實是像您說的，不僅是學(xué)業(yè)上不偏科，而且在德智體美方面做得非常優(yōu)秀，非常好。剛才跟韓牧岑聊的時候，也提到了，他報考的是我們北大的元培學(xué)院，專業(yè)還沒有確定，在這里面我想讓各位老師就對韓牧岑的了解，給她支一個招，覺得她以后往哪一個方向發(fā)展比較好，班主任應(yīng)該比較了解這個。

劉立凡：韓牧岑還是一個很全面的孩子，哪一個方面都有一定的優(yōu)勢，我覺得專業(yè)選擇，一個是看興趣，還要看自己的能力點，她之所以選擇元培班，剛才她也說到了，她希望能夠更多的去涉獵一些不同的學(xué)院的學(xué)科的內(nèi)容，多接觸一些，這樣可以更好的去找到自己的切入點。

于金華：我跟劉老師的看法是一樣的，現(xiàn)在實際上各方面知識要求都得是互相交叉的，所以知識點要求全面，而且得扎實，我想可能韓牧岑同學(xué)選擇元培學(xué)院主要想法也在于這兒，大學(xué)教育，前兩年或者是前三年，還是一個打基礎(chǔ)的階段，那個時候她發(fā)現(xiàn)自己更喜歡的專業(yè)方向，我想那個時候再定可能最好。

主持人翟東海：我出于私心有一個建議，你可以考慮一下新聞方向，以后可以在媒體從事這個工作。

韓牧岑：我也考慮過。

主持人翟東海：為什么考慮新聞？

韓牧岑：我覺得新聞是能夠把自己眼中的世界帶給更多人看，能夠讓大家了解到這個世界，發(fā)生在世界各個角落的事情，雖然可能會很累，但是還是很美好的。

主持人翟東海：我覺得韓牧岑還是具備一個做新聞人很基礎(chǔ)的一個東西，就是有一份新聞理想，她希望把自己發(fā)現(xiàn)的東西帶給更多人分享。我現(xiàn)在就想挖一些，當(dāng)然比較八卦的東西，也不能算八卦，剛才我跟李澤聊的時候，他提到，他竟然在高考前一天打羽毛球，他竟然在高考前兩天看法網(wǎng)，這些在我們看來，或者在普通人對高三生的觀念里面，可能是一種不可思議的事情，竟然還在做這些事情。

沈獻(xiàn)章：這個事情我來談?wù)劇?/P>

主持人翟東海：沈校長忍不住了。