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良好的學習習慣是成功的秘訣

于金華：我們開了很多選修課，都是為了開闊興趣，開闊視野，數(shù)學如果只是憑大綱要求，教什么考什么，就學什么，教什么，恐怕很難達到150分，恐怕得150分，也與我們學校開了很多選修課，數(shù)學基本上新課標要求的，不在高考范圍之內(nèi)的那些選修課，人大附中基本上都開設(shè)了。同學們根據(jù)自己的興趣都選了若干門自己感興趣一些選修課。

沈獻章：我覺得韓牧岑成功一個很重要的因素就是她有一個非常好的學習習慣，她也不加班加點的，按步就班的學習，我聽老師反映，她課堂聽講效率非常高，就是專心致志，聚精會神，把老師講的東西80%、90%的內(nèi)容，在課堂當場理解，能夠消化，個別不懂的問題，下來找老師一問就解決了，晚上也不加班加點，到點，10點半左右就休息了，沒有開夜車，不是說苦學，下苦工夫死讀書的孩子，良好的學習習慣是非常重要的。

于金華：一般咱們好多同學有一個不好的毛病，這個事如果明白了，老師講課不是那么注意力很集中的聽，韓牧岑我發(fā)現(xiàn)一個非常大的特點，這件事情自己想明白了，但是老師再講解這些事情，會專心致志聽老師講解，會提出自己的心理想法，可能老師那里獲得一些重要的解題方法和自己的比對，哪一個更優(yōu)劣一些，這樣會對自己成長有更多好處。

主持人翟東海：我經(jīng)常聽老師說，有時候懂了，跟你真正會用了，在考試當中解題了，其實還是有差距，有距離的，韓牧岑更多利用課堂的時間，把這些知識，真的融會貫通，雖然有的地方可能覺得已經(jīng)懂了，但是還會很認真地去研究，那么韓牧岑剛才幾位老師都提到了，我們學校里面有很多選修課，有很多學生社團，這些社團為我們學生的發(fā)展提供了更好的空間，你都參加了哪些社團呢？有沒有學選修課。

韓牧岑：我有選修過詩詞方面的，小說，然后還有選修過英語這方面的，還有就是規(guī)定的美術(shù)音樂，還有西班牙語。

主持人翟東海：我聽著基本上就是往琴棋書畫，各個方面來全面發(fā)展的學生。

沈獻章：5、6門選修課。

主持人翟東海：平常時間能夠顧得過來嗎？

韓牧岑：選修課有專門的時間，能夠顧得過來。

主持人翟東海：社團呢？

韓牧岑：高二的時候跟同學組建了一個足球相關(guān)的社團。

主持人翟東海：組建了一個社團，不僅是參加了，還是創(chuàng)始人。

沈獻章：還是跟足球有關(guān)。

主持人翟東海：一個很柔弱，很文靜的女生，組建了一個跟足球相關(guān)的社團，確實是很有意思的事情。學校非常重視學生綜合能力的培養(yǎng)，我剛才發(fā)現(xiàn)一個特別有意思的事情，從今年兩位狀元同學的身份來看，一個是文科班的數(shù)學科代表，一個是理科班的語文科代表，也能反映出來綜合素質(zhì)對一個學生考場上的發(fā)揮，其實還是有很大的輔助作用的。

注重綜合素質(zhì)全面發(fā)展

沈獻章：我們學校歷來就是主張學生全面發(fā)展，不僅僅是說文化課的方面不偏科，文科里面學生要學好理科，理好學好文科，我們所開設(shè)基礎(chǔ)科目全部要學好。另外，在德智體美方面也不偏科，也是全面發(fā)展的。所以兩個同學就是說很有意思的就是，一個理科狀元是語文科代表，文科狀元是數(shù)學科代表，體現(xiàn)他們兩個人全面，在學科方面全面發(fā)展的一點。全面發(fā)展包括我們培養(yǎng)學生良好的人格，先做好人，再做好事，這都是我們?nèi)舜蟾街薪逃砟钌系囊粋€非常重要的內(nèi)容。我們的學生出來都很陽光，很積極向上，而且不僅是文化成績好，他們的道德品質(zhì)也很高尚，他們也很熱心的投入社會的一些公益事業(yè)，社團活動，熱心為同學們服務，為社會上那些比較弱勢一些群體服務，比如盲人學校孩子，跟農(nóng)民工子弟學校的孩子，搞社團活動，交朋友，包括社區(qū)志愿者活動，我們都納入綜合素質(zhì)評價方面，方方面面。因此我們感覺到這些同學不是說只搞學習，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子，人大附中不培養(yǎng)這樣的學生，而是培養(yǎng)積極向上，腳踏實地，有理想，積極為同學服務的全面發(fā)展同學。

主持人翟東海：感觸非常深。我說做高考報道，從2007年開始到現(xiàn)在已經(jīng)做了6個年頭，每年都有人大附中非常優(yōu)秀的考生坐在這里跟網(wǎng)友見面，沈校長也是大家的老朋友，我覺得之所以能夠取得這樣的成績，而且就我跟這些學生接觸的這些情況來看，確實是像您說的，不僅是學業(yè)上不偏科，而且在德智體美方面做得非常優(yōu)秀，非常好。剛才跟韓牧岑聊的時候，也提到了，他報考的是我們北大的元培學院，專業(yè)還沒有確定，在這里面我想讓各位老師就對韓牧岑的了解，給她支一個招，覺得她以后往哪一個方向發(fā)展比較好，班主任應該比較了解這個。

劉立凡：韓牧岑還是一個很全面的孩子，哪一個方面都有一定的優(yōu)勢，我覺得專業(yè)選擇，一個是看興趣，還要看自己的能力點，她之所以選擇元培班，剛才她也說到了，她希望能夠更多的去涉獵一些不同的學院的學科的內(nèi)容，多接觸一些，這樣可以更好的去找到自己的切入點。

于金華：我跟劉老師的看法是一樣的，現(xiàn)在實際上各方面知識要求都得是互相交叉的，所以知識點要求全面，而且得扎實，我想可能韓牧岑同學選擇元培學院主要想法也在于這兒，大學教育，前兩年或者是前三年，還是一個打基礎(chǔ)的階段，那個時候她發(fā)現(xiàn)自己更喜歡的專業(yè)方向，我想那個時候再定可能最好。

主持人翟東海：我出于私心有一個建議，你可以考慮一下新聞方向，以后可以在媒體從事這個工作。

韓牧岑：我也考慮過。

主持人翟東海：為什么考慮新聞？

韓牧岑：我覺得新聞是能夠把自己眼中的世界帶給更多人看，能夠讓大家了解到這個世界，發(fā)生在世界各個角落的事情，雖然可能會很累，但是還是很美好的。

主持人翟東海：我覺得韓牧岑還是具備一個做新聞人很基礎(chǔ)的一個東西，就是有一份新聞理想，她希望把自己發(fā)現(xiàn)的東西帶給更多人分享。我現(xiàn)在就想挖一些，當然比較八卦的東西，也不能算八卦，剛才我跟李澤聊的時候，他提到，他竟然在高考前一天打羽毛球，他竟然在高考前兩天看法網(wǎng)，這些在我們看來，或者在普通人對高三生的觀念里面，可能是一種不可思議的事情，竟然還在做這些事情。

沈獻章：這個事情我來談談。

主持人翟東海：沈校長忍不住了。