對(duì)策 將體育引入考試 為了遏制學(xué)生體質(zhì)下滑,廣州中考引入了體育考試。此舉受到部分人的歡迎,有教育界人士稱,將體育引入中考是“沒有辦法的辦法”,因?yàn)榭荚囀钱?dāng)下學(xué)校教育最重視的、也是唯一的評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)辦法。 張燦華是“挺考派”,他說,“體育考試很有必要,但關(guān)鍵是怎么考,怎樣才能真正考出學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣、習(xí)慣和基本運(yùn)動(dòng)技能,不只是運(yùn)動(dòng)成績的比拼?!?/P> 確實(shí),在現(xiàn)行教育體制下,學(xué)業(yè)水平考試是教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)指揮棒?!艾F(xiàn)在我們的情況是小學(xué)、初中、高中三個(gè)階段,初中的學(xué)生身體素質(zhì)是最好的。”一名教育界人士告訴記者,由于初中升高中時(shí),體育成績要納入考試范疇,所以不少初中對(duì)體育項(xiàng)目抓得很緊。 據(jù)了解,廣州中考已拿出一些具體舉措。據(jù)市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人此前透露,2013年廣州中考體育考試將改為統(tǒng)一考試加學(xué)生體質(zhì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),各占50%比例。必考的200米跑將改為800米跑(女)、1000米跑(男),選考分為跳和投,“跳”包括立定跳遠(yuǎn)、三級(jí)連續(xù)蛙跳和一分鐘跳繩;“投”包括投擲實(shí)心球、推鉛球,考生各選一項(xiàng)。 “說實(shí)話,我現(xiàn)在有些擔(dān)心,中長跑定為必考后,到時(shí)學(xué)生會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一些問題?”賴志達(dá)說。 賴志達(dá)認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)長跑是學(xué)校歷年來的常規(guī)項(xiàng)目,現(xiàn)在的學(xué)生身體不行就更應(yīng)該跑,不應(yīng)該逃避。但小學(xué)沒有堅(jiān)持長跑鍛煉突然在初中增設(shè)考試也是很危險(xiǎn)的。 不過,也有體教界人士擔(dān)憂,將體育列為考試科目,仍然會(huì)落入應(yīng)試教育的“窠臼”。而據(jù)記者了解,為應(yīng)對(duì)體育中考,廣州已出現(xiàn)了加強(qiáng)班、沖刺班,培訓(xùn)費(fèi)用不菲。 設(shè)計(jì)豐富活動(dòng)吸引學(xué)生參與 “孩子的天性是好動(dòng)的,總能幫他找到一項(xiàng)適合的運(yùn)動(dòng)?!编嵭窭蠋熣J(rèn)為,如果學(xué)校有小學(xué)部、初中部和高中部,一貫制教學(xué)的形式有利于實(shí)行模塊教育形式,培養(yǎng)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的興趣。“學(xué)生自小學(xué)始即可從學(xué)校開設(shè)的體育模塊中選擇一至兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí),一直連貫地學(xué)到高中。比如學(xué)生選擇修習(xí)羽毛球模塊,學(xué)生在6到12年中即會(huì)跟著同一名專業(yè)體育教師連續(xù)修習(xí),這樣這名學(xué)生不僅能夠形成遠(yuǎn)較其他學(xué)生更強(qiáng)的羽毛球運(yùn)動(dòng)技能和素養(yǎng),而且必然會(huì)培養(yǎng)起對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的濃厚興趣與習(xí)慣。” “要設(shè)計(jì)更豐富的體育活動(dòng)形式吸引學(xué)生參與體育活動(dòng)。特別是小學(xué)生,因?yàn)槟挲g小,還沒有自愿鍛煉身體的覺悟,需要體育老師多費(fèi)點(diǎn)心思,培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的興趣。”鄭旭表示。 鄭旭說,自古以來,游戲就是一種吸引人們參與娛樂活動(dòng)、進(jìn)行體育鍛煉的有效手段,新的體育課程改革需要體育游戲來支撐。體育游戲有利于學(xué)生的視覺、聽覺、四肢及肌肉運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào),有利于培養(yǎng)動(dòng)作的準(zhǔn)確性、靈活性,提高耐力、堅(jiān)持力、控制力和適應(yīng)能力,促進(jìn)骨胳、肌肉的發(fā)展。 鄭旭告訴記者,石化小學(xué)除了舉辦體育節(jié)外,還舉辦游戲節(jié),學(xué)校還編出了《體育游戲教程》,其中有發(fā)展反應(yīng)能力游戲,發(fā)展身體力量游戲,有發(fā)展平衡、協(xié)調(diào)和靈敏素質(zhì)游戲,集中注意力游戲、發(fā)展智力的游戲,培養(yǎng)協(xié)作能力游戲等等,不僅活躍課堂氣氛,而且使游戲節(jié)成了學(xué)生們最開心的節(jié)日。 |
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