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近日，山東省公務(wù)員()考試報(bào)名繳費(fèi)工作剛剛結(jié)束，在某輔導(dǎo)班工作的“專家講師”楊老師(化名)也報(bào)名參加了的公務(wù)員考試。這位講師說，自己考過3次公務(wù)員，都沒考上，現(xiàn)在某輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)當(dāng)講師。

自己都考不過還能當(dāng)老師嗎？

一邊當(dāng)老師一邊當(dāng)考生

成為公務(wù)員輔導(dǎo)班的一名講師，楊老師說自己也沒有想到。2010年，新聞學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)之后，她并沒有找到合適的工作。在2010年7月15日之前，她已經(jīng)參加了2次公務(wù)員考試，都遺憾落榜了。2010年7月，她在大學(xué)畢業(yè)前，又向國內(nèi)某知名公務(wù)員輔導(dǎo)班投了簡(jiǎn)歷，隨后被錄取，正式成為面試班“資深講師”。而在楊老師的同班同學(xué)看來，這件事也很正常。楊老師的同學(xué)劉先生表示，“反正自己也想考公務(wù)員，到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里去教學(xué)生，不僅掙工資，還能自己復(fù)習(xí)功課，多好。”而對(duì)于自己也沒考上，有什么能力教別人的質(zhì)疑，楊老師表示理解但不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。在楊老師看來，“一邊在輔導(dǎo)班教學(xué)生，一邊自己也考，私事公事兩不誤，挺好的。”據(jù)楊老師介紹，除了像她這樣的輔導(dǎo)講師參加公務(wù)員考試外，還有一種情況是：公務(wù)員輔導(dǎo)班內(nèi)部也有一些人參加考試，“這很常見，和四六級(jí)考試輔導(dǎo)班老師參加四六級(jí)考試一樣，在實(shí)戰(zhàn)中檢測(cè)一下做題速度，在現(xiàn)場(chǎng)感受一下實(shí)戰(zhàn)氛圍。”

但是知道此種情況之后，來自青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的考生魯盟表示，“我要是知道你也沒考過，我就不報(bào)(輔導(dǎo)班)了?！彼f：“我想考公務(wù)員，如果有時(shí)間有錢肯定會(huì)報(bào)班，因?yàn)橛袑＜逸o導(dǎo)肯定能得到提升?！蹦敲词裁床攀菍＜?？如果一個(gè)自己都考不過的人來輔導(dǎo)你，你會(huì)報(bào)名參加嗎？魯盟說：“我肯定不會(huì)讓她輔導(dǎo)我，你自己都沒考過，有什么資格輔導(dǎo)我？”在她看來，她報(bào)輔導(dǎo)班的原因是看中三點(diǎn)：輔導(dǎo)老師要么有成功的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、要么懂得很多拿高分的做題技巧、要么是命題組或者相關(guān)專家，沖著這三點(diǎn)，魯盟才會(huì)報(bào)考公務(wù)員輔導(dǎo)班，但她不知道的是，“公務(wù)員輔導(dǎo)班并沒那么多專家?！?/P>

資深講師系剛畢業(yè)學(xué)生

為吸引學(xué)員，很多輔導(dǎo)班都號(hào)稱名師全程主講、跟蹤輔導(dǎo)，并有頗具號(hào)召力的名師團(tuán)隊(duì)。記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分的公務(wù)員輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都會(huì)宣稱講師為高校知名教授、多次參與命題、常年參與閱卷工作的專家等。

楊老師透露說，“很多講師其實(shí)都是剛畢業(yè)的學(xué)生，以研究生為主。當(dāng)然你可以去調(diào)查，輔導(dǎo)班也有大學(xué)教授，有的教授確實(shí)是大學(xué)知名教授，但是有一個(gè)關(guān)鍵是知名教授和公務(wù)員輔導(dǎo)專家是兩個(gè)問題，并不是說你是知名教師，你就等同于輔導(dǎo)專家?！备鶕?jù)某輔導(dǎo)班得名單，記者查詢到，某些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)所介紹的知名專家，其本身或許是大學(xué)教授，但研究方向和公務(wù)員考試并沒有關(guān)系。

輔導(dǎo)班招聘來的“畢業(yè)生講師”中，其中會(huì)有相當(dāng)一部分老師邊教學(xué)生邊考試。而無論在公務(wù)員考試輔導(dǎo)之路上走沒走過，不管走過多久，這些講師很快就會(huì)有一個(gè)頭銜“資深講師”或“輔導(dǎo)專家”。

輔導(dǎo)班的“命題組專家”，則是吸引考生報(bào)名的王牌資源?？忌踅≌f：“如果能押中某試題，或者估計(jì)出今年的出題方向，那肯定好。他們是命題組的專家，他們應(yīng)該能估算出來吧?！比绻麑＜移鋵?shí)并不是什么命題組的專家呢？記者問道。王健說：“你不是專家，那我肯定不報(bào)了，我花那么多錢，為了什么呀？”

那么究竟“命題組的專家”存在嗎？楊老師透露，“根據(jù)觀察，不敢說其他地方或者機(jī)構(gòu)是否有專家，在我這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里，暫時(shí)沒見過任何命題組的專家?！?/P>

記者 任波