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　　三年一次的全省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，這兩天在杭州劇院開演。除了傳統(tǒng)的器樂、聲樂、舞蹈和戲劇，今年還多了朗誦表演。

　　看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓?jié)目單，理應(yīng)讓人為孩子們得到充分的藝術(shù)熏陶而高興。然而，在昨日演出的后臺(tái)，嘉興南湖區(qū)北師大南湖附小的帶隊(duì)老師任立國(guó)，卻高興不起來。他說：“其實(shí)，面對(duì)課業(yè)的壓力，面對(duì)家長(zhǎng)和老師的應(yīng)試教育觀念，中小學(xué)生現(xiàn)在想親近藝術(shù)，并不是件容易的事?！?/p>

　　拒絕一個(gè)喜歡藝術(shù)的孩子

　　老師很郁悶

　　任立國(guó)老師教音樂，這次帶了8個(gè)孩子來參加藝術(shù)節(jié)，表演校園劇。8名小演員，清一色都是初二學(xué)生。

　　“我們是從今年3月開始排練的，當(dāng)時(shí)今年的新初一還沒進(jìn)校?？紤]到下半年還要排練，初三學(xué)生課業(yè)壓力較大，恐怕沒時(shí)間排練，盡管當(dāng)時(shí)他們才初二，也沒敢多收。最后挑的多半是當(dāng)時(shí)的初一學(xué)生，這學(xué)期初二?！?/p>

　　他回憶說，“其實(shí)，有個(gè)男生很想來參加這次演出，暑假前他都還是我們表演團(tuán)的一員，但他這學(xué)期升入初三，我考慮再三，還是委婉拒絕了?！?/p>

　　拒絕一個(gè)喜歡藝術(shù)的孩子，這事讓任老師郁悶了快一個(gè)月。

　　他說：“小學(xué)可能還好點(diǎn)，到了初中，中考的壓力擺在面前，無論是家長(zhǎng)、老師甚至學(xué)生自己，學(xué)業(yè)總是要放在最前面考慮的；藝術(shù)再怎么喜愛，也靠后站了。我平時(shí)組織一些活動(dòng)，不僅要考慮說服家長(zhǎng)，還要確定自己能說服班主任，放人來排練?！?/p>

　　任老師對(duì)記者說，每次排練，都有學(xué)生捧著課本、作業(yè)本來現(xiàn)場(chǎng)，趁他糾正其他同學(xué)動(dòng)作的幾分鐘，翻兩頁(yè)書寫兩個(gè)字。

　　藝術(shù)特長(zhǎng)生

　　一入中學(xué)就和藝術(shù)再見了

　　任老師指指身邊跟著的兩位女生小昀和小如，說：“很多學(xué)生像她們這樣，在小學(xué)里學(xué)鋼琴、電子琴等等，有藝術(shù)特長(zhǎng)，但一升入中學(xué)，就和藝術(shù)說再見了?！?/p>

　　小昀坦言，開始參加校園劇排練時(shí)，因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)優(yōu)異，父母沒說什么，后來臨近期末考試，爸媽就開始成天嘮叨，讓她退出，唯恐耽誤學(xué)業(yè)?！靶液闷谀┛嫉貌诲e(cuò)，算是過關(guān)了，不然這次不一定能來杭州演出。”

　　小如的爸媽倒是比較支持?！凹议L(zhǎng)開明是一方面，另一方面主要是她功課一直很好?！比卫蠋熣f。

　　記者隨口問：“你們?yōu)槭裁磮?bào)名參加藝術(shù)節(jié)演出？”

　　兩個(gè)小姑娘憋了半天說：“因?yàn)槁犝f參加演出中考可以加分?！?說完臉就紅了。

　　“那你們弄錯(cuò)了，不能加分的?！?/p>

　　女生小嘴立刻撅起來，挺失望的樣子，任老師有點(diǎn)意外也有點(diǎn)難過。

　　任老師深知，面對(duì)課業(yè)壓力，要讓學(xué)生親近藝術(shù)并不容易。

　　他告訴記者，自己排的這出名為《校園總動(dòng)員》的校園劇，講的是這樣一個(gè)故事：一名在國(guó)外小學(xué)畢業(yè)的孩子，轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)了國(guó)內(nèi)初中，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)只專注學(xué)業(yè)，缺少興趣愛好，之后發(fā)生一連串觀念碰撞、摩擦……最后，全班同學(xué)都跟著他開始張揚(yáng)個(gè)性。

　　這，其實(shí)也是任老師的愿望。

　　（記者 沈蒙和 通訊員 唐夢(mèng)霞 何大鈞）

　?。ㄥX江晚報(bào) 沈蒙和 唐夢(mèng)霞 何大鈞）