部分小學(xué)全面取消百分制 采取“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等分級評價避免分分計較 “分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶”。隨著本周本市中小學(xué)正式開課,全新的學(xué)期正式開啟,學(xué)習(xí)上的壓力也隨之而來。為了能夠讓小學(xué)生減輕學(xué)習(xí)負擔,教育部()新擬定的《小學(xué)生減負十條規(guī)定》(征求意見稿)中明確規(guī)定,小學(xué)生考試實行“等級加評語”的評價方式,采取“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等分級評價,全面取消百分制,避免分分計較。記者昨日采訪本市部分小學(xué)發(fā)現(xiàn),崇文小學(xué)、光明小學(xué)、東交民巷小學(xué)、分司廳小學(xué)等本市多所小學(xué)已經(jīng)開始取消百分制,實行等級評價。 “學(xué)生的成績就是優(yōu)秀、良好、合格、待合格,沒有具體的成績體現(xiàn)?!弊蛱?,崇文小學(xué)校長白淑蘭說,為了能夠避免小學(xué)生在分數(shù)之間互相比較,崇文小學(xué)在平日的作業(yè)和期末考試中都已經(jīng)取消了百分制,實行等級評價。對于如何在等級之間進行區(qū)分,白淑蘭說,主要是教師在出題的時候,就會有一個權(quán)重,然后,再根據(jù)這個權(quán)重進行區(qū)分,比如“失誤率在10%左右就可以達到優(yōu)秀等等,這要看具體的習(xí)題難度情況”。 分司廳小學(xué)校長劉惠蘭說,分司廳小學(xué)也已經(jīng)取消了百分制,具體的等級評價會按照考試的人數(shù)和學(xué)生答題的正確率進行區(qū)分,“但不會具體糾結(jié)于某一分,比如96分就是優(yōu)秀,95分就是良好,優(yōu)秀和良好都是一個區(qū)間。” 對于試卷在評判時,是否采用百分制,多位小學(xué)校長明確表示還是使用百分制,但是這些只有教師和校方教學(xué)干部在教學(xué)研究時掌握,家長和學(xué)生都只能看到等級評價。東交民巷小學(xué)校長王文利表示,東交民巷小學(xué)已經(jīng)取消了百分制評價,所有的試卷和平日的作業(yè)都是采取等級評價,在具體評定上,與其他學(xué)校略有不同的是,最后一個等級學(xué)校改為了“待努力”,“就是希望能夠通過這種方式,能夠鼓勵孩子繼續(xù)加油,其實待努力的情況很少,因為如果孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)跟不上的情況,教師會及時對孩子進行單獨輔導(dǎo),幫助孩子跟上學(xué)習(xí)進度?!?/p> “只有等級評價還是不夠的,我們會在每個學(xué)生的成績冊中增加評語?!惫饷餍W(xué)也已經(jīng)取消了百分制,副校長徐穎表示,學(xué)校會要求教師對每一個孩子的成績評價中增加評語,這些評語一般是過程性、綜合性的評價,不會單就某一點進行評點。 同時,東交民巷小學(xué)校長王文利表示,學(xué)校對孩子的評語一般會是激勵性的,尤其是對“待努力”的孩子,更是會突出激勵特點,“比如,你很棒,希望你繼續(xù)努力加油”等等這樣的鼓勵性語言。(記者安蘇) 一年級沒有課本學(xué)校自編小冊子教學(xué) 小學(xué)一年級沒有語文數(shù)學(xué)課本,只發(fā)一本小冊子《開學(xué)啦》。開學(xué)第一課,老師教孩子防性侵。前天,十一學(xué)校亦莊實驗小學(xué)舉行開學(xué)典禮,受邀參加開學(xué)典禮的作家鄭淵潔在個人中感嘆學(xué)校教學(xué)理念神奇。 十一學(xué)校亦莊實驗小學(xué)校長介紹,學(xué)校對一年級的教學(xué)進行了革命性創(chuàng)新,不再使用規(guī)定的小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,而是整合學(xué)科,使用由學(xué)校自主開發(fā)的教材,教材內(nèi)容借鑒了國際IB課程的先進教育理念。 “小學(xué)一年級,決定了學(xué)生今后對學(xué)習(xí)知識的態(tài)度?!堕_學(xué)啦》希望帶給孩子有趣的、美好的、幸福的學(xué)習(xí)感受,而不是一開始就是壓抑的、強制的、受控制的學(xué)習(xí)?!睋?jù)鄭淵潔描述,開學(xué)典禮也非?!俺啊?,不設(shè)領(lǐng)導(dǎo)講話,而是辦成學(xué)生喜歡的大PARTY。學(xué)生可以坐在地板上,也可以自由走動,隨便說話。開學(xué)第一課也并沒有規(guī)定統(tǒng)一主題,而是各班自由發(fā)揮創(chuàng)意。(記者趙媛媛) ?。ū本┣嗄陥?趙媛媛) |
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