原標(biāo)題:填志愿引發(fā)兩代人“戰(zhàn)爭(zhēng)” 專(zhuān)家:孩子興趣重要 又到一年高考()志愿填報(bào)時(shí),哪些專(zhuān)業(yè)最具“錢(qián)”景、哪些專(zhuān)業(yè)就業(yè)最好……這承載著多少學(xué)子夢(mèng),又愁煞了多少父母心? 高考填報(bào)志愿,是一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)與理想、愛(ài)好與就業(yè)、學(xué)校與專(zhuān)業(yè)之間的博弈。由于站的角度和觀(guān)念不一樣,不少孩子和家長(zhǎng)在填報(bào)志愿的選擇上出現(xiàn)了極大分歧,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也由此展開(kāi)。 兒子想去外省讀書(shū),父母擔(dān)心走遠(yuǎn)了不同意 女兒喜愛(ài)電子專(zhuān)業(yè),父母要她讀物理當(dāng)老師 孩子想讀高職導(dǎo)游,父母覺(jué)得沒(méi)面子要復(fù)讀…… 昨日,高考開(kāi)始填報(bào)志愿了,這不僅是擺在90后考生面前的一道難題,更是讓家長(zhǎng)非常焦慮的事,不少家長(zhǎng)和孩子在填報(bào)志愿的選擇上也出現(xiàn)了極大的分歧。 對(duì)此,專(zhuān)家表示,填報(bào)志愿時(shí),家長(zhǎng)要與孩子進(jìn)行溝通,要全方位地了解孩子的優(yōu)勢(shì)、長(zhǎng)處,冷靜看待“冷”“熱”專(zhuān)業(yè),同時(shí),在與孩子意見(jiàn)分歧很大時(shí),父母要進(jìn)行引導(dǎo)和建議,不要一意孤行,還是要把最終選擇權(quán)歸還給孩子,尊重孩子的選擇。 案例1 父母反對(duì)去外省 兒子賭氣玩消失 “開(kāi)始填志愿了,兒子卻賭氣玩起了消失?!弊蛉?,家住沙坪壩烈士墓才子中心的張晴心急如焚,到處打聽(tīng)孩子的下落。 她說(shuō),兒子是理科生,今年高考成績(jī)上了重本線(xiàn),他和丈夫很高興,天天都在研究重慶的各大高校,希望兒子能就近選擇。24日晚,就在一家人商量時(shí),兒子突然說(shuō)想填報(bào)武漢科技大學(xué)(),因?yàn)樗粋€(gè)好朋友就準(zhǔn)備填報(bào)這所學(xué)校,而且他希望自己能走遠(yuǎn)點(diǎn),離開(kāi)父母學(xué)會(huì)獨(dú)立,有助于以后工作。 “我和他父親肯定不同意,孩子從小到大都沒(méi)有一個(gè)人走這么遠(yuǎn)。”張晴說(shuō),如果兒子真的去了武漢讀書(shū),一學(xué)期回來(lái)一次時(shí)間太長(zhǎng)了,而且萬(wàn)一生病或者遇到什么事情怎么辦?同時(shí),她最擔(dān)心的是,孩子如果在武漢找到了好工作或者找到女朋友要結(jié)婚,很可能就不回重慶了。 由于張晴和老公的極力反對(duì),外加兒子十分固執(zhí),雙方?jīng)]有好好溝通,25日,兒子玩起了消失,讓父母找不到他?!拔椰F(xiàn)在就希望他快點(diǎn)回來(lái),然后好好溝通,選擇一個(gè)雙方都認(rèn)可的地方,把志愿填報(bào)了。” 【支招】 重慶市高考志愿填報(bào)資深指導(dǎo)專(zhuān)家聶榮:家長(zhǎng)希望孩子能填報(bào)重慶的高校,留在自己身邊,可以在生活、學(xué)習(xí)等方面給予幫助,這樣做看似理由充分,但對(duì)孩子以后的發(fā)展有很大阻礙。讀書(shū)本來(lái)就不是一件享樂(lè)的事情,家長(zhǎng)此時(shí)就該尊重孩子的選擇,給孩子自由空間,讓90后學(xué)會(huì)獨(dú)立。 原標(biāo)題:填志愿引發(fā)兩代人“戰(zhàn)爭(zhēng)” 專(zhuān)家:孩子興趣重要 案例2 父母要求當(dāng)老師 女兒不愿天天吵 最近兩天,為填報(bào)志愿,18歲的楊心燕幾乎天天和父母吵嘴。 她說(shuō),自己一直向往電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè),父母也認(rèn)可重慶郵電大學(xué),但由于分?jǐn)?shù)沒(méi)上重本線(xiàn),父母就改變了主意,說(shuō)其他學(xué)校該專(zhuān)業(yè)不太好,畢業(yè)后就業(yè)比較困難,一定要她填報(bào)重慶師范大學(xué)(招生辦)(招生辦)的物理專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后當(dāng)老師不僅穩(wěn)定還有寒暑假,而且以后結(jié)婚,很多男方家庭都喜歡女方是老師。 “我父母還考慮到,學(xué)物理還可以利用寒暑假給學(xué)生補(bǔ)課賺點(diǎn)外快。”她說(shuō),父母專(zhuān)門(mén)去了解了,現(xiàn)在英語(yǔ)、物理、數(shù)學(xué)補(bǔ)課的學(xué)生多。但她愿意先選擇一般高校的電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè),然后考研()選擇該專(zhuān)業(yè)更好的高校,這樣畢業(yè)后可能工資會(huì)更高。 讓她無(wú)奈的是,父母認(rèn)為她高考分?jǐn)?shù)才上了一般本科,大學(xué)再努力考研,這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,耽誤結(jié)婚。 “我就搞不懂現(xiàn)在的父母,嘴上說(shuō)愛(ài)我們,其實(shí)就是希望我們按照他們的規(guī)劃走。雖說(shuō)是少讓我們走彎路,但這樣做,沒(méi)考慮我們是不是會(huì)喜歡?”楊心燕認(rèn)為,父母這樣的教育方式,不能讓她真正的獨(dú)立和快樂(lè)。 【支招】 重慶市高考志愿填報(bào)資深指導(dǎo)專(zhuān)家聶榮:選擇專(zhuān)業(yè)方面,父母會(huì)較多考慮畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題,而孩子會(huì)過(guò)多考慮自己的興趣。如教師確實(shí)是份不錯(cuò)的職業(yè),但父母卻忽略了孩子的興趣??忌图议L(zhǎng)要多方面考慮,除了根據(jù)一分一段表查詢(xún)自己的排名位置來(lái)尋找適當(dāng)?shù)膶W(xué)校外,考生個(gè)人的性格特征特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)等也要綜合衡量。 原標(biāo)題:填志愿引發(fā)兩代人“戰(zhàn)爭(zhēng)” 專(zhuān)家:孩子興趣重要 案例3 上高職不想復(fù)讀 父母覺(jué)得沒(méi)面子 “我覺(jué)得讀高職也沒(méi)有什么,只要選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后照樣可以找到工作,可父母卻要求我復(fù)讀?!奔易〗敝榻?yáng)城的廖蜜成績(jī)一直不是很好,這次她考了一個(gè)高職的分?jǐn)?shù)。 她說(shuō),自己很喜歡導(dǎo)游職業(yè),所以這兩天她研究過(guò)自己的分?jǐn)?shù)和填報(bào)志愿指南,決定填報(bào)第二師范學(xué)院的旅游管理專(zhuān)科??墒?,父母認(rèn)為讀書(shū)這么久,就考一個(gè)專(zhuān)科很沒(méi)有面子,而且畢業(yè)后會(huì)給找工作帶來(lái)障礙,工資和本科的差別也很大。因此要求她再用一年的時(shí)間好好拼搏下,爭(zhēng)取考一個(gè)三本。 “我不想復(fù)讀,萬(wàn)一復(fù)讀后還是考一個(gè)高職分呢?”現(xiàn)在,廖蜜很郁悶,不知道該如何去和父母溝通,讓他們能明白自己的想法。 【支招】 重慶市高考志愿填報(bào)資深指導(dǎo)專(zhuān)家聶榮:建議父母最好不要以面子來(lái)衡量孩子復(fù)讀與否。專(zhuān)科并不代表畢業(yè)后不能就業(yè),而復(fù)讀也不能保證一年后一定能上本科。如果意見(jiàn)出現(xiàn)分歧,首先要進(jìn)行溝通和引導(dǎo),在無(wú)法達(dá)成共識(shí)時(shí),家長(zhǎng)請(qǐng)讓步,尊重孩子自己的決定,畢竟未來(lái)的發(fā)展是孩子自己把握的。 案例4 選校意見(jiàn)不統(tǒng)一 甩給父母不管了 “商量填報(bào)志愿時(shí),兒子完全不管事,什么事情都由我們一手包辦?!奔易▲P天路的楊阿姨說(shuō),兒子今年高考總分超重本20多分,在選擇學(xué)校時(shí),他更看重自己喜歡的專(zhuān)業(yè),而父母則看重學(xué)校的知名度。意見(jiàn)不統(tǒng)一了,兒子竟撒手不管,說(shuō)父母給一個(gè)規(guī)劃,他只要照著走就行了。 【支招】 西南地區(qū)教育專(zhuān)家陳志林:填報(bào)志愿時(shí),家長(zhǎng)很喜歡將自己的思維強(qiáng)加給孩子,這樣不僅會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)依賴(lài)父母,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子會(huì)失去獨(dú)立自主的能力,家長(zhǎng)要當(dāng)心自己的“溺愛(ài)”害了孩子。另外,填報(bào)志愿涉及面廣,信息量大,操作復(fù)雜,家長(zhǎng)也不是全懂,只能靠“賭”、“蒙”,一旦錯(cuò)了會(huì)耽誤孩子一生。 原標(biāo)題:填志愿引發(fā)兩代人“戰(zhàn)爭(zhēng)” 專(zhuān)家:孩子興趣重要 微調(diào)查 該由孩子做主,還是家長(zhǎng)做主? 80后考生:贊成聽(tīng)從父母意見(jiàn) 周慶(24歲):我當(dāng)年填報(bào)志愿,就聽(tīng)從了父母的建議,一畢業(yè)就找到了工作。 理由:父母的閱歷多,想法也長(zhǎng)遠(yuǎn)。在填報(bào)志愿時(shí)會(huì)與父母進(jìn)行商量,如果有分歧時(shí),會(huì)考慮父母的建議。 90后考生:只有經(jīng)歷才能成長(zhǎng) 楊明新(18歲):我們都是成年人了,很多困難還是要自己去嘗試,不能一味地聽(tīng)從父母安排。 理由:父母雖然見(jiàn)識(shí)多,但是我們有自己的職業(yè)規(guī)劃,如果什么都跟著父母走,就不能活出自己的色彩。只有自己經(jīng)歷過(guò)才能真正地成長(zhǎng)起來(lái),哪怕是失敗。 家長(zhǎng):不能讓孩子自己做主 張晴(42歲):填報(bào)志愿不僅要考慮分?jǐn)?shù),還要考慮以后就業(yè)問(wèn)題,如果聽(tīng)孩子的,肯定不行。 理由:孩子畢竟年齡小,考慮問(wèn)題不夠周全,而填報(bào)志愿這么嚴(yán)肅的問(wèn)題,肯定要家長(zhǎng)把關(guān)。 (重慶商報(bào)記者 劉雨露)(華龍網(wǎng)) (華龍網(wǎng)) |
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