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2019高職擴(kuò)招100萬(wàn)人如何擴(kuò)?從報(bào)名到錄取,這些事項(xiàng)要知道 | 發(fā)布會(huì)

來(lái)源:教育部新聞辦 微言教育發(fā)布時(shí)間:2019-05-09 10:31    
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     5月8日上午,教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),介紹高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作情況。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)王繼平介紹《高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施方案》,教育部高校學(xué)生司司長(zhǎng)王輝介紹高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)考試招生工作情況,教育部發(fā)展規(guī)劃司副巡視員樓旭慶介紹2019年全國(guó)高職招生計(jì)劃安排情況。

     2019年全國(guó)高職招生計(jì)劃如何安排?2019年高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)考試招生工作如何做?
 
     目前已落實(shí)2019年全國(guó)高職招生計(jì)劃增量115萬(wàn)人,今年全國(guó)高職招生計(jì)劃安排情況如何?一起聽(tīng)聽(tīng)樓旭慶副巡視員怎么說(shuō)
 
看數(shù)據(jù)
     教育部自2016年起將分地區(qū)、分部門(mén)所屬高校普通高職招生計(jì)劃審批權(quán)下放至各省級(jí)教育行政部門(mén)和中央有關(guān)部門(mén)。
     高職招生計(jì)劃審批權(quán)下放以來(lái),各地教育行政部門(mén)認(rèn)真履行職責(zé),充分保障了高職教育規(guī)格和質(zhì)量,全國(guó)高職招生規(guī)模保持相對(duì)穩(wěn)定,從2015年348.4萬(wàn)人小幅增長(zhǎng)到2018年368.9萬(wàn)人。按往年高職招生報(bào)到率推算,要實(shí)現(xiàn)2019年高職擴(kuò)招100萬(wàn)人的目標(biāo),至少應(yīng)安排高職招生計(jì)劃增量114萬(wàn)人。
 
看進(jìn)展
     按照今年《政府工作報(bào)告》決策部署,各地黨委、政府堅(jiān)決落實(shí)中央要求,積極響應(yīng),主動(dòng)請(qǐng)纓;地方教育行政部門(mén)認(rèn)真謀劃、逐校測(cè)算、充分挖潛。教育部黨組高度重視,部領(lǐng)導(dǎo)親自推動(dòng)、親自協(xié)調(diào),與各地黨委和政府主要領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系,共同推進(jìn)高職擴(kuò)招100萬(wàn)任務(wù)的完成。支持和鼓勵(lì)各地體制機(jī)制創(chuàng)新,并在相關(guān)政策中給予激勵(lì)和傾斜。
     根據(jù)各地高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)支撐、辦學(xué)條件、生源和入學(xué)機(jī)會(huì)等因素綜合測(cè)算,并通過(guò)年度常規(guī)申報(bào)、集中緊急部署、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)定向商議等工作舉措,目前已落實(shí)2019年全國(guó)高職招生計(jì)劃增量115萬(wàn)人,按照往年報(bào)到情況看,只要各地落實(shí)好招生計(jì)劃,今年高職擴(kuò)招100萬(wàn)人任務(wù)應(yīng)能如期實(shí)現(xiàn)。
 
看謀劃
     全國(guó)分省、分部門(mén)高職招生計(jì)劃總數(shù)下達(dá)后,教育部將組織力量敦促各地教育行政部門(mén)做好分校招生計(jì)劃編制,將高職擴(kuò)招計(jì)劃重點(diǎn)布局在優(yōu)質(zhì)高職院校、發(fā)展急需和民生領(lǐng)域緊缺專(zhuān)業(yè)、貧困地區(qū)。同時(shí),考慮到高職招生計(jì)劃審批管理權(quán)限已經(jīng)下放省級(jí)政府,教育部將積極鼓勵(lì)各地在國(guó)家下達(dá)的指導(dǎo)性計(jì)劃基礎(chǔ)上,根據(jù)辦學(xué)條件、生源,以及高職擴(kuò)招補(bǔ)報(bào)名情況,積極擴(kuò)大高職招生,使更多城鄉(xiāng)勞動(dòng)力接受高等職業(yè)教育,為國(guó)家培養(yǎng)更多高技能人才。
 
     針對(duì)高中畢業(yè)生、退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等不同群體的特點(diǎn)和受教育狀況,分列招生計(jì)劃、分類(lèi)考試評(píng)價(jià)、分別選拔錄取,為各類(lèi)群體提供多樣化入學(xué)方式。具體如何部署?一起聽(tīng)王輝司長(zhǎng)的介紹
 
報(bào)名工作
     目前,各地2019年高考報(bào)名工作已經(jīng)結(jié)束,考慮本次擴(kuò)招的生源群體中,部分有報(bào)考意愿的群體(如部分中職畢業(yè)生、退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等)沒(méi)有參加前期高考報(bào)名,各地將組織兩次補(bǔ)報(bào)名工作。
     一次在高考前,主要面向普通高中、中職畢業(yè)生、退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等群體,具體時(shí)間由各地確定。
     一次在10月份,主要面向今年9-10月份退出現(xiàn)役的軍人。各省原有高考報(bào)名條件保持不變。已經(jīng)參加高考報(bào)名的考生,不用再參加此次報(bào)名。根據(jù)國(guó)務(wù)院部署,本次高職擴(kuò)招的宣傳動(dòng)員和各類(lèi)群體考生資格審核工作,由教育、退役軍人事務(wù)、人力資源和社會(huì)保障、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、公安等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展。
 
考試工作
1.考試時(shí)間
     考慮各地高職分類(lèi)考試招生工作進(jìn)度不同,考試工作由各地根據(jù)實(shí)際合理安排??荚嚂r(shí)間可在高考前,也可在高考后。
 
2.考試組織
     原則上以高職院校單獨(dú)考試為主,鼓勵(lì)高職院校通過(guò)聯(lián)合考試或成績(jī)互認(rèn)等方式,減輕考生考試負(fù)擔(dān)。
 
3.考試形式和內(nèi)容
     對(duì)于普通高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生,可采取現(xiàn)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試方式,文化素質(zhì)成績(jī)使用高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)或使用本省或各校組織的文化考試成績(jī),職業(yè)技能成績(jī)使用本省或各校組織的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試成績(jī)或職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)。
     對(duì)于退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民,可免予文化素質(zhì)考試,由各校根據(jù)學(xué)校基本培養(yǎng)要求,組織與報(bào)考專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試或職業(yè)技能測(cè)試,依據(jù)測(cè)試成績(jī)錄取。
     對(duì)于符合免試條件的技能拔尖人才,由高職院校予以免試錄取。鼓勵(lì)有條件的省份,對(duì)于取得相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的考生,報(bào)考相關(guān)專(zhuān)業(yè)可免予職業(yè)技能測(cè)試。前期已參加高職分類(lèi)考試并被錄取的考生,不再參加本次高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)考試。
 
錄取工作
     關(guān)于錄取的基本原則:根據(jù)技術(shù)技能專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)要求,針對(duì)不同群體考生特點(diǎn),分類(lèi)確定錄取標(biāo)準(zhǔn),擇優(yōu)錄取。錄取中,將面向不同群體單列招生計(jì)劃,一部分面向退役軍人,一部分面向下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民。新生入學(xué)時(shí)間由各地各校結(jié)合考試招生安排確定。10月份以前錄取的新生,可在2019年秋季入學(xué);10月份以后錄取的新生,可在2020年春季入學(xué)。
 
組織管理工作
     本次高職擴(kuò)招工作以省級(jí)政府為主組織管理和實(shí)施,各省將因地制宜制定本地高職擴(kuò)招專(zhuān)項(xiàng)考試招生工作實(shí)施方案。同時(shí),為保證公平公正,教育部將督促各地各校嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律,嚴(yán)格多樣化人才選拔標(biāo)準(zhǔn),不因擴(kuò)招工作而降低規(guī)范管理要求。
 
(來(lái)源:教育部政務(wù)新媒體“微言教育”(微信號(hào):jybxwb)
 
    [發(fā)布者:BJ]
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