例3. 阿富汗塔利班于2001年,炮轟巴米楊大佛。這至少表明,在伊斯蘭教統(tǒng)治阿富汗前,在阿富汗盛行的是佛教。塔利班為進(jìn)一步張揚阿富汗伊斯蘭教對民眾的統(tǒng)治力,采用了毀滅其他宗教文化的暴力手段。 巴米楊大佛 圖像 相當(dāng)多的宗教文化的傳播、擴(kuò)張與反復(fù)的歷史(此消彼長的過程),是與戰(zhàn)爭的反復(fù)占領(lǐng)過程一致的。正如毛澤東在《賀新郎·讀史》中所詠:“人世難逢開口笑,上疆場彼此彎弓月。流遍了,郊原血。一篇讀罷頭飛雪,但記得斑斑點點,幾行陳跡?!? 2. 軟實力伴隨著硬實力實現(xiàn)而實現(xiàn)之經(jīng)濟(jì)硬實力 例1. 基督教傳播與實現(xiàn),是伴隨著近代資本主義的原始積累與掠奪(特別是海外掠奪),來實現(xiàn)的(讓新地區(qū)的人們接受基督教,并融化到他們的生活和社會行為中)。 例2. 臺灣國語,在內(nèi)地一段時間的流行;粵語、港語在內(nèi)地一段時間的流行,基于那一個時期其經(jīng)濟(jì)比內(nèi)地繁榮、發(fā)達(dá)。 例3. 日語中的漢字,源于強(qiáng)盛的唐代。 例4. 在豐田管理方式中,有著名的“看板管理”,英文中的“kanban”一詞,就源于日文的“看板”。 3. 隨著信息自由傳播而實現(xiàn)的軟實力 |
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