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[導(dǎo)讀]明年，語文科目作文 將調(diào)整60分的作文，為兩題：第一題為微寫作，第二題為作文題。北京市教育考試院在早前接受媒體采訪時(shí)表示，將作文分為一大一小兩道試題，其目的是全面考查學(xué)生寫作能力。

據(jù)中國(guó)之聲《新聞晚高峰》報(bào)道，北京市高考()政策的調(diào)整，牽動(dòng)人心，因?yàn)樗粌H影響到北京考生，而且對(duì)全國(guó)其他城市可能還會(huì)有一定的參考意義。

早前，在10月份，《2014-2016年北京中高考考試招生改革框架方案 (征求意見稿)》曾面向社會(huì)征求意見。有消息今天稱，北京教育考試院近期召開了北京高考命題工作布置會(huì)，對(duì)明年高考命題方向進(jìn)行說明。高考將有哪些方向和思路上的調(diào)整，中央臺(tái)記者采訪了多位老師，我們一起來梳理一下。

改革一：高考語文改革將增加“微寫作”！

這可能是五項(xiàng)改革中最大的亮點(diǎn)了。明年，語文科目作文 將調(diào)整60分的作文，為兩題：第一題為微寫作，第二題為作文題。北京市教育考試院在早前接受媒體采訪時(shí)表示，將作文分為一大一小兩道試題，其目的是全面考查學(xué)生寫作能力。

北京市101中學(xué)語文教學(xué)組高老師：一是要讓語基題更加生活化，要更廣闊、更加靈活強(qiáng)調(diào)應(yīng)用。二是把古詩(shī)鑒賞題變成一個(gè)更豐富的綜合考察的板塊，這部分里面背誦的部分要強(qiáng)調(diào)靈活運(yùn)用，而且古詩(shī)的內(nèi)容會(huì)考的更多一些，可能會(huì)增加文學(xué)常識(shí)等等這些內(nèi)容。

改革二：數(shù)學(xué)高考改革：文科難度降，理科考得全。

數(shù)學(xué)考試總體要求降低難度，嚴(yán)格區(qū)分文科、理科數(shù)學(xué)，考試內(nèi)容嚴(yán)格按課標(biāo)和考試說明規(guī)定，以必修為主。特別之處是，文科數(shù)學(xué)，降低試題難度，避免繁雜的計(jì)算和推理。命題規(guī)避只能靠技巧求解的競(jìng)賽類的試題。看來，今后，同學(xué)們將不再為堆成山的偏題、怪題而大傷腦筋了。點(diǎn)個(gè)贊！

改革三：英語改革中，詞匯減少五百，難度進(jìn)一步降低；

重點(diǎn)考查詞匯由目前的3480個(gè)，調(diào)整為，上限3080個(gè)。同時(shí)，仍保持兩篇作文，分值不變，但是，去掉開放作文。

同時(shí)，2014年英語試卷，將在2013年難度基礎(chǔ)上進(jìn)一步降低，到2016年，高考英語分值將有可能從現(xiàn)在的150分降到100分。對(duì)此，北京市教委新聞發(fā)言人李奕表示說，調(diào)整英語分值的目的，主要是要提高英語的學(xué)習(xí)效率，使英語回歸到語言工具的學(xué)科地位。未來英語的工具作用，也將會(huì)在試卷命題和試卷結(jié)構(gòu)中有初步體現(xiàn)。

李奕：我們并不希望學(xué)生用更多的精力、用很多的時(shí)間投放到英語的語法重復(fù)練習(xí)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，孩子最后還張不開嘴，聽不懂。

改革四：文綜改革，將引導(dǎo)學(xué)生貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)、強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化。

基本保持2013年命題難度和區(qū)分度。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化考查的力度。政治學(xué)科依據(jù)十八大精神更新部分考試內(nèi)容。

改革五：理綜改革將結(jié)合減負(fù)降低難度 同時(shí)緊密聯(lián)系生活實(shí)際。

在理綜命題方向上，突出命題素材和考查內(nèi)容 從生活生產(chǎn)真實(shí)情境和實(shí)驗(yàn)觀察、自然體驗(yàn)，考查學(xué)生聯(lián)系實(shí)際、深化應(yīng)用知識(shí)的能力，突出實(shí)驗(yàn)探究能力的考查。此外，配合減負(fù)要求，試題知識(shí)在廣覆蓋的情況下避免對(duì)生僻知識(shí)的考查，減輕學(xué)生因強(qiáng)化訓(xùn)練和題海戰(zhàn)術(shù)帶來的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

北京市部分中學(xué)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，雖然明年高考命題的變化較大，對(duì)考生也帶來較大影響，但是不會(huì)對(duì)明年高考錄取工作帶來太大影響。因?yàn)楸本└呖间浫≌呤冀K是保持相對(duì)穩(wěn)定的，考生最終被哪所高校錄取，不是單純由卷面分?jǐn)?shù)決定的，更重要的是要看他超出一本線多少分，以及在大排名中的位置等因素。此輪高考改革的具體措施對(duì)于所有高三考生和教師來說都是最新的，需要重新應(yīng)對(duì)，所以從這個(gè)意義上來說，大家仍處在“同一個(gè)起跑線”上。

北京高考改革帶來的啟示是，考生要更加注重回歸課本，畢竟“萬變不離其宗”，對(duì)每個(gè)同學(xué)來說，課本是一樣的，是最公平的，無論怎樣聯(lián)系實(shí)際，也要注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解，在課本的基礎(chǔ)上再展開發(fā)散性學(xué)習(xí)。(記者劉玉蕾)

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