11月26日-27日，由《中國遠(yuǎn)程教育》雜志社主辦的2015（第十四屆）中國國際遠(yuǎn)程教育大會(huì)在北京舉行。本屆大會(huì)以“學(xué)習(xí)的革命：突破口與制高點(diǎn)”為主題，邀請了近百位行業(yè)大咖演講，吸引了行業(yè)及跨界的千人與會(huì)，可謂盛況空前。教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長劉建同以《以五大發(fā)展理念為引導(dǎo)，推動(dòng)遠(yuǎn)程教育創(chuàng)新發(fā)展》為主題在開幕式上作了主題報(bào)告，內(nèi)容全文如下：

教育部職業(yè)教育與成人教育司 劉建同

尊敬的各位嘉賓，女士們、先生們、同志們：

大家早上好！

值此2015（第十四屆）中國國際遠(yuǎn)程教育大會(huì)隆重召開之際，我謹(jǐn)代表教育部職業(yè)教育與成人教育司對會(huì)議的召開表示熱烈祝賀！并向各位與會(huì)代表致以誠摯的問候！

遠(yuǎn)程教育大會(huì)已舉辦十三屆，今年是第十四屆了。我參加過其中的幾屆，每次感觸都很深，把這十四屆串起來，就可以清晰地看到新世紀(jì)以來我國遠(yuǎn)程教育發(fā)展的輪廓。在座的有許多老朋友也有很多新朋友，大家為推動(dòng)我國遠(yuǎn)程教育的發(fā)展做了許多工作，有力地支持和服務(wù)了我國教育事業(yè)的改革和發(fā)展。在此，對各位多年來的努力和付出，我謹(jǐn)表示崇高的敬意和衷心的感謝！

這次大會(huì)以“學(xué)習(xí)的革命：突破口與制高點(diǎn)”為會(huì)議主題，我認(rèn)為很貼切。學(xué)習(xí)要革命，理念革命是第一位的。上個(gè)月召開的黨的十八屆五中全會(huì)就制定我國第十三個(gè)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃提出了建議，明確指出，實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢，必須牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。作為我國“十三五”乃至更長時(shí)期發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)，這五大發(fā)展理念同樣是我國遠(yuǎn)程教育創(chuàng)新發(fā)展的根本引領(lǐng)。理念是行動(dòng)的向?qū)?，在謀劃“十三五”時(shí)期遠(yuǎn)程教育工作時(shí)，我們必須從這五大理念出發(fā)，研究需要破解的難題，明確發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，提出行之有效的措施。

一、深刻認(rèn)識(shí)五大發(fā)展理念對遠(yuǎn)程教育的重要指導(dǎo)意義

遠(yuǎn)程教育是伴隨著科技進(jìn)步不斷發(fā)展演進(jìn)的。像函授教育、廣播電視教育等，都是不同時(shí)期遠(yuǎn)程教育發(fā)展進(jìn)程中的重要形式。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起，人們開始把基于互聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育稱之為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，以示與此前的遠(yuǎn)程教育相區(qū)別。我以為，這里所謂的現(xiàn)代只是具有相對的意義。從1999年開始，教育部啟動(dòng)了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作。作為現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的大規(guī)模試驗(yàn)，16年來，先后有68所普通高校和中央電大（現(xiàn)國家開放大學(xué)）作為試點(diǎn)學(xué)校，著力探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下學(xué)歷繼續(xù)教育的教學(xué)管理和基礎(chǔ)服務(wù)模式，為推進(jìn)我國高等教育大眾化發(fā)展和終身教育體系建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)、發(fā)揮了重要作用。

盡管我國遠(yuǎn)程教育取得了相當(dāng)?shù)某煽?，但從“十三五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的趨勢和要求看，遠(yuǎn)程教育在服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人的發(fā)展方面，還存在諸多不足和不適應(yīng)，必須在五大發(fā)展理念的引領(lǐng)下進(jìn)行創(chuàng)新性發(fā)展?！吨泄仓醒腙P(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》在談到教育事業(yè)時(shí)提出，要“推進(jìn)教育信息化，發(fā)展遠(yuǎn)程教育，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面”。以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，落實(shí)好這三句話的要求，就是我國遠(yuǎn)程教育當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期創(chuàng)新發(fā)展的根本方向。

一是要把創(chuàng)新發(fā)展作為遠(yuǎn)程教育發(fā)展的根本動(dòng)力。遠(yuǎn)程教育，無論是傳統(tǒng)的還是現(xiàn)代的，本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物。2010年頒布的國家教育規(guī)劃綱要明確指出，“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視”。這些年，我國信息化快速發(fā)展，其對教育的革命性影響日益顯現(xiàn)。經(jīng)過多年的努力，信息技術(shù)已經(jīng)滲透進(jìn)我國各級各類教育，無論是教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)方式、教學(xué)手段，現(xiàn)代信息技術(shù)無所不在，慕課、多媒體課件、在線學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)方式受到越來越的人的青睞，現(xiàn)代信息技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)的重要力量。在此大背景下，遠(yuǎn)程教育必須打破一些慣性思維和做法，積極主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的持續(xù)發(fā)展需要，通過創(chuàng)新發(fā)展，努力成為學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的助推器。

二是要把協(xié)調(diào)發(fā)展作為遠(yuǎn)程教育發(fā)展的基本要求。遠(yuǎn)程教育具有鮮明的跨界性，它本身就是現(xiàn)代信息技術(shù)與教育融合的產(chǎn)物，同時(shí)它又是融入各級各類教育的。國家教育規(guī)劃綱要有兩章專門闡述了遠(yuǎn)程教育，一是講繼續(xù)教育的第八章，一是講加快教育信息化進(jìn)程的第十九章，其核心是“大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”，“為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)條件”。事實(shí)上，教育規(guī)劃綱要提出的到2020年我國教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，即“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列”，都離不開遠(yuǎn)程教育的發(fā)展和支撐。這種定位，決定了遠(yuǎn)程教育必須緊緊圍繞教育綜合改革展開，堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，形成平衡的結(jié)構(gòu)。

三是要把綠色發(fā)展作為遠(yuǎn)程教育發(fā)展的基本內(nèi)容。綠色發(fā)展的要義在于形成人與自然和諧發(fā)展的格局，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展是人類社會(huì)得以可持續(xù)發(fā)展的充要條件。黨中央提出，“必須堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策”。貫徹執(zhí)行好這一基本國策，教育工作責(zé)無旁貸。遠(yuǎn)程教育基于現(xiàn)代信息技術(shù)的特點(diǎn)，決定了它較高的綠色屬性。與傳統(tǒng)的教育手段相比較，遠(yuǎn)程教育的物資消耗較低，是建設(shè)資源節(jié)約型教育的重要途徑之一。因此，遠(yuǎn)程教育一方面要把綠色理念融入到教育教學(xué)過程中，另一方面要積極開發(fā)綠色教育資源，加強(qiáng)虛擬模擬仿真等課程課件建設(shè)，努力減少教育教學(xué)活動(dòng)中的資源消耗，推動(dòng)遠(yuǎn)程教育成為綠色教育的引領(lǐng)者。

四是要把開放發(fā)展作為遠(yuǎn)程教育發(fā)展的重要原則。今年10月12日，教育部袁貴仁部長在關(guān)于“十二五”我國教育發(fā)展成就的報(bào)告中指出，我國教育發(fā)展水平已進(jìn)入世界中上行列。這一成就取得，與我們長期以來堅(jiān)持開放發(fā)展是分不開。中央的《建議》指出，“開放是國家繁榮發(fā)展的必由之路”。對于遠(yuǎn)程教育來說，開放性始終是它的特質(zhì)，特別是在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，沒有開放，要想持續(xù)發(fā)展、不斷取得新進(jìn)展，是很難做到的。為此，我們必須把開放發(fā)展作為重要原則，不斷豐富對外開放的內(nèi)涵、提升對外開放的水平。既要積極學(xué)習(xí)借鑒國際上遠(yuǎn)程教育的新理念新技術(shù)新方法，又要大膽走出去，宣傳好我們的理念、講好我們的故事，在合作共贏中推進(jìn)遠(yuǎn)程教育的創(chuàng)新發(fā)展。

五是要把共享發(fā)展作為遠(yuǎn)程教育發(fā)展的價(jià)值追求。共享是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。發(fā)展教育事業(yè)的根本目的就是增進(jìn)人民的福祉，努力使全體人民享受到更多的發(fā)展獲得感。今年5月，習(xí)近平總書記為在青島舉行的國際教育信息化大會(huì)專門發(fā)去賀信，指出，要因應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)教育變革和創(chuàng)新，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系，建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)。要努力以信息化為手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，大力促進(jìn)教育公平，讓億萬孩子同在藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教育、通過知識(shí)改變命運(yùn)。遠(yuǎn)程教育先天就具有共建共享的特征，必須樹立讓人民共享教育發(fā)展成果的價(jià)值追求，并在服務(wù)支撐共享發(fā)展的過程中實(shí)現(xiàn)自身的創(chuàng)新發(fā)展。

二、精心謀劃好“十三五”時(shí)期遠(yuǎn)程教育的改革發(fā)展

“十二五”規(guī)劃即將收官，我國已然進(jìn)入“十三五”規(guī)劃的研究制訂和啟動(dòng)實(shí)施時(shí)期。這個(gè)時(shí)期是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的決勝階段。教育事業(yè)改革發(fā)展的進(jìn)展和成果對這些目標(biāo)的達(dá)成具有十分重要的影響。教育規(guī)劃綱要已經(jīng)實(shí)施五年，接下來的五年與“十三五”規(guī)劃時(shí)期完全重疊。對于遠(yuǎn)程教育來說，貫徹落實(shí)好五中全會(huì)建議，實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期的創(chuàng)新發(fā)展，就必須以與時(shí)俱進(jìn)的精神，創(chuàng)造性地完成好教育規(guī)劃綱要提出的任務(wù)要求。

11月19日，國務(wù)院召開第二次全國教育信息化工作電視電話會(huì)議，中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|出席并發(fā)表重要講話。劉延?xùn)|副總理指出，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神，大力推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的融合發(fā)展，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需高素質(zhì)人才提供有力支撐。這個(gè)講話不僅指出了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期遠(yuǎn)程教育發(fā)展的方向，而且也明確了遠(yuǎn)程教育的主要工作任務(wù)。

結(jié)合學(xué)習(xí)五中全會(huì)精神和延?xùn)|同志講話，我體會(huì)，“十三五”時(shí)期遠(yuǎn)程教育應(yīng)著力做好如下幾方面的工作：

一是要進(jìn)一步確立服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略意識(shí)。黨中央關(guān)于“十三五”規(guī)劃的建議描繪的是國家發(fā)展戰(zhàn)略，遠(yuǎn)程教育的創(chuàng)新發(fā)展首先就要考慮如何服務(wù)這些戰(zhàn)略的實(shí)施。當(dāng)前，在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的總體框架下，落實(shí)好建議要求，應(yīng)該成為遠(yuǎn)程教育工作的第一任務(wù)。根據(jù)《建議》的部署，“十三五”時(shí)期教育改革發(fā)展要在提高教育質(zhì)量上下大力氣、下苦功夫，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。而要提高教育質(zhì)量，就必須促進(jìn)教育公平、必須優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、必須深化教育領(lǐng)域綜合改革。無論是提高教育質(zhì)量還是落實(shí)好三個(gè)必須，遠(yuǎn)程教育有著巨大的空間，完全可以大有作為。關(guān)鍵就在于我們有沒有主動(dòng)服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略的意識(shí)，能不能加快創(chuàng)新發(fā)展，為社會(huì)提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源，通過助力“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”“互聯(lián)網(wǎng)+”“中國制造2025”“一帶一路”等，為轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生提供有效的支持和服務(wù)。

二是要服務(wù)好基礎(chǔ)教育的信息化進(jìn)程。教育規(guī)劃綱要明確提出，到2020年，基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學(xué)校的教育信息化體系，促進(jìn)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化。要構(gòu)建先進(jìn)、高效、實(shí)用的數(shù)字化教育基礎(chǔ)設(shè)施，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息基礎(chǔ)建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育，縮小城鄉(xiāng)數(shù)字化差距，使農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)師生能夠享受優(yōu)質(zhì)教育資源。我們欣喜地看到，“十二五”以來，我國教育信息化成績顯著，“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”三項(xiàng)工程取得突破性進(jìn)展，教育資源和教育管理兩大平臺(tái)廣泛應(yīng)用。截止目前，全國中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率已達(dá)85%，多媒體教室擁有率為77%，37.1%的學(xué)校已實(shí)現(xiàn)全部應(yīng)用數(shù)字教育資源開展課堂教學(xué)。盡管成績巨大，但剩下的多是硬骨頭?！笆濉睍r(shí)期，遠(yuǎn)程教育要繼續(xù)在服務(wù)基礎(chǔ)教育信息化上下功夫，努力讓農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū)的孩子們都能共享優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，扎實(shí)推進(jìn)我國的教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

三是要積極助力現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。黨的十八大以來，職業(yè)教育進(jìn)入了又一個(gè)重要發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期。去年6月，習(xí)近平總書記對職業(yè)教育工作作出重要指示，國務(wù)院召開新世紀(jì)第三次全國職業(yè)教育工作會(huì)議，印發(fā)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，教育部等六部門印發(fā)《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）》。這一系列部署，構(gòu)成了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的頂層設(shè)計(jì)。這次中央在《建議》中明確指出，“十三五”時(shí)期我國職業(yè)教育工作的方向和主要任務(wù)是，“建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作”。我認(rèn)為，在我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)進(jìn)程中，遠(yuǎn)程教育不僅可以大有可為，而且必須有所作為。國務(wù)院《決定》的第十八特別強(qiáng)調(diào)了職業(yè)教育的信息化問題，提出要“構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，推進(jìn)職業(yè)教育資源跨區(qū)域、跨行業(yè)共建共享”，要“支持與專業(yè)課程配套的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用”，要“推廣教學(xué)過程與生產(chǎn)過程實(shí)時(shí)互動(dòng)的遠(yuǎn)程教學(xué)”，要“加快信息化管理平臺(tái)建設(shè)”等。這些工作任務(wù)沒有遠(yuǎn)程教育參與其中是不可能完成的。實(shí)際上，在現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的主要節(jié)點(diǎn)上，如實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級同步的問題，系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才、暢通學(xué)生從中等職業(yè)教育到更高層次教育的發(fā)展通道問題，深化產(chǎn)教融合校企合作、提升職業(yè)教育質(zhì)量問題，匯聚全社會(huì)各方力量、推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展問題，堅(jiān)持好服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向問題，推動(dòng)普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型問題等等，都需要遠(yuǎn)程教育來助力。

四是要繼續(xù)促進(jìn)高等教育的大眾化發(fā)展。我國遠(yuǎn)程教育在服務(wù)學(xué)歷教育方面，重點(diǎn)在高等教育領(lǐng)域，且主要是從提供繼續(xù)教育方面的服務(wù)著力。開始于1999年的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，重點(diǎn)就是為在職人員的學(xué)歷提升需求提供基于網(wǎng)絡(luò)的繼續(xù)教育。教育規(guī)劃綱要提出，“要?jiǎng)?chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，開展高質(zhì)量高水平遠(yuǎn)程學(xué)歷教育”。截止2014年底，我國高等教育毛入學(xué)率已達(dá)到37.5%，從當(dāng)年招生情況看，學(xué)歷繼續(xù)教育貢獻(xiàn)了大約10個(gè)百分點(diǎn)，而其中的七成多是基于網(wǎng)絡(luò)教育的。由此可見，遠(yuǎn)程教育在我國高等教育大眾化進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。按照五中全會(huì)精神，高等教育下一步的重點(diǎn)任務(wù)是“提高高校教學(xué)水平和創(chuàng)新能力”，為此，遠(yuǎn)程教育一定要繼續(xù)在促進(jìn)高水平的高等教育大眾化上下功夫。一是要繼續(xù)做好學(xué)歷繼續(xù)教育工作，促進(jìn)整個(gè)高校學(xué)歷繼續(xù)教育的改革創(chuàng)新，進(jìn)一步為高等教育的大眾化發(fā)展服好務(wù)。二是要大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育，努力為社會(huì)提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源。三是要貫徹落實(shí)好教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》，促進(jìn)在線教育、Moocs等在全日制學(xué)生中的應(yīng)用，努力適應(yīng)學(xué)生個(gè)性化和多樣化學(xué)習(xí)需求，推動(dòng)教育教學(xué)理念、方式方法、課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)等的創(chuàng)新，為高等教育質(zhì)量提升做出新貢獻(xiàn)。

五是要大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。黨的十八屆五中全會(huì)提出，要“確保如期全面建成小康社會(huì)”。建設(shè)全民學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，既是小康社會(huì)的內(nèi)容之一，也是小康社會(huì)的重要支撐，同時(shí)還是國際社會(huì)的共識(shí)。教育規(guī)劃綱要提出的我國教育事業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)之一，就是到2020年，要基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)。在去年的大會(huì)上，我專門談了遠(yuǎn)程教育服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)的問題，這次就不多說了。我想，遠(yuǎn)程教育要落實(shí)好習(xí)近平總書記關(guān)于“中國要永遠(yuǎn)做一個(gè)學(xué)習(xí)的大國”“努力發(fā)展全民教育、終身教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的指示精神，必須進(jìn)一步開闊視野，不僅服務(wù)學(xué)校教育，更要發(fā)展面向全體社會(huì)成員的教育，參與并支持個(gè)人學(xué)習(xí)賬號(hào)和學(xué)分累計(jì)制度的建設(shè)，廣泛開展社區(qū)教育，積極推進(jìn)老年教育，加強(qiáng)從業(yè)人員繼續(xù)教育，為形成“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)條件、提供有力保障。

女士們、先生們、同志們，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育創(chuàng)新發(fā)展，服務(wù)“十三五”時(shí)期我國教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是時(shí)代賦予遠(yuǎn)程教育工作者的使命。我們一定要解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，努力推動(dòng)遠(yuǎn)程教育不斷邁上新臺(tái)階，為奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段的偉大勝利做出新貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

[發(fā)布者：yezi]

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