7月15日上午，《2018中國高等職業(yè)教育質量年度報告》發(fā)布會在北京隆重召開。自2012年以來，由全國高職高專校長聯(lián)席會議委托，上海市教育科學研究院和麥可思研究院共同編制的高職質量年報已經連續(xù)發(fā)布七年。七年來，報告始終堅持需求導向、堅持第三方視角、堅持創(chuàng)新發(fā)展，逐步形成了由學生成長成才、學校辦學實力、政策發(fā)展環(huán)境、國際影響力和服務貢獻力構成的“五維質量觀”，探索建立了不同維度質量評價的指標體系，持續(xù)引導高等職業(yè)教育強化內涵、提升質量，成為社會了解高等職業(yè)教育的重要窗口。