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[摘要]“加分優(yōu)錄”，一個(gè)廣為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)話題。近期，一些不合理的加分現(xiàn)象逐漸曝光：先有河南、遼寧等地體育特長生被質(zhì)疑“分量不足”，部分學(xué)生主動(dòng)放棄加分資格。

一名高中生通過體育特長獲得加分要過四關(guān)

　　后有北京、黑龍江等地涌現(xiàn)不少品德優(yōu)秀的初高中學(xué)生，其加分難以服眾，雞西某中學(xué)的一個(gè)班就有12人獲此殊榮，被人稱為“雷鋒班”。福建閩侯縣則被曝給征地農(nóng)民實(shí)施子女高考()加分，報(bào)考指定高?？山?0分，這項(xiàng)“無文件”、不公開的政策默默執(zhí)行了12年，2014年取消時(shí)才為社會(huì)所知……亂象不獨(dú)一處。造成中高考加分困局的原因是什么?取消一切加分是否更合理?怎樣通過規(guī)范管理重拾中高考政策的公信力?