一篇關(guān)于數(shù)論猜想的論文被國內(nèi)期刊退稿,卻發(fā)表在國際數(shù)論界權(quán)威雜志上,主角90后王驍威因此聞名??上?,由于他所在的高校沒有保研權(quán),加上英語四級(jí)未過,讀研[]深造無望,不少人為之惋惜。 今年年初,也有這樣一位數(shù)學(xué)偏才。本科生劉路因破解數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”,被中南大學(xué)[]破格錄用為正教授級(jí)研究員。據(jù)媒體報(bào)道,正是他讓癡迷于數(shù)學(xué)的王驍威產(chǎn)生了潛心研究數(shù)論猜想的動(dòng)力。 在功利化盛行的如今,耐住寂寞的人難能可貴。選課只求好過,學(xué)習(xí)為了出國,就業(yè)瞅準(zhǔn)“國考[]”……還有多少人“為求知而求知”? 有這樣一個(gè)故事:弟子問歐幾里德,歐式幾何有什么用?歐幾里德說,對(duì)不起,這東西沒有用,你還是去找有用的東西吧。大學(xué)里,越來越多的基礎(chǔ)學(xué)科成為冷門,也正是因?yàn)樗鼈儭皼]有用”。然而,由興趣出發(fā)、為求知而求知,正因?yàn)檫@種看似無用的追求,人類文明方得以生生不息。 盡管其他成績平平,但王驍威在高中階段已自學(xué)完成本碩階段的數(shù)學(xué)教材。在他眼中,“數(shù)學(xué)是時(shí)間與邏輯的完美藝術(shù)”;盡管他能用英文完成學(xué)術(shù)論文,卻沒通過四級(jí)考試,因?yàn)椤安辉赴丫速M(fèi)在沒興趣的考試上”。應(yīng)該慶幸,仍有學(xué)子在求知過程中感受到美的召喚并義無反顧。我們當(dāng)然不必動(dòng)輒就捧之為天才,但應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)這種“為求知而求知”的興趣和精神,并在保證公平的基礎(chǔ)上,為偏才的成長尋找另一種制度安排。 鼓勵(lì)“為求知而求知”,是一種對(duì)學(xué)術(shù)探索的尊重,也是一個(gè)國家強(qiáng)盛和崛起的人才之基。中國曾誕生過華羅庚、陳景潤、錢學(xué)森等世界級(jí)科學(xué)家,但近12年來,國家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)竟有8年空缺;研究生人數(shù)比10年前翻了一倍,但“錢學(xué)森之問”仍沒有響亮的答案;論文數(shù)量全球第一,但高質(zhì)量論文比例依舊偏低;“中國制造”遍布全球,但“中國創(chuàng)造”卻沒有誕生蘋果與微軟…… 也許,王驍威的命運(yùn)不一定能被這篇論文改變,畢業(yè)后繼續(xù)研究數(shù)學(xué)的念頭,也會(huì)很快向生存的壓力妥協(xié)。但正如劉路影響了他一樣,他的故事或許還會(huì)影響其他人。而后來者之中,相信一定會(huì)有人做出令人驚喜的事。 作者:邊曉璇 |
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