教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源和社會保障部、農(nóng)業(yè)部和國務(wù)院扶貧辦六部門近日聯(lián)合印發(fā)了《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(2014—2020年)》,2015年將初步形成現(xiàn)代職教體系框架。
根據(jù)六部門規(guī)劃,高等職業(yè)教育在辦好現(xiàn)有??茖哟胃叩嚷殬I(yè)(專科)學(xué)校的基礎(chǔ)上,發(fā)展應(yīng)用技術(shù)類型高校,培養(yǎng)本科層次職業(yè)人才,建立以提升職業(yè)能力為導(dǎo)向的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。各地也將打造職業(yè)教育和一般教育雙向溝通的橋梁——一般高校和職院可以開展課程和學(xué)分互認(rèn),學(xué)習(xí)者可以經(jīng)過考試在兩類學(xué)校之間轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué),一般高校也可以招收職業(yè)院校畢業(yè)生,并與職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才。 來源:鷹潭日報 (青 財) |