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　　采訪對象：

　　中國人民大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)辦公室郭琴

　　北京語言大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心武玉洲

　　湖南大學(xué)就業(yè)管理辦公室主任吳謙

　　湖南科技大學(xué)研究生學(xué)院思政管理科科長曾治國

　　【摘要】對比本科畢業(yè)生，研究生在就業(yè)想法上會更務(wù)實，需求更多的是穩(wěn)定的工作；在知識上將擁有經(jīng)驗不能彌補(bǔ)的更深層次的知識。但近年來，我國畢業(yè)生出現(xiàn)了學(xué)歷層次與就業(yè)率倒掛現(xiàn)象。其實在就業(yè)上研究生較本科生而言并不具備太大優(yōu)勢。

　　【關(guān)鍵字】名校 就業(yè) 考研

　　熱門專業(yè)簽約率一定會高，冷門專業(yè)一定會低嗎？

　　《求學(xué)·考研》：請問在你們的學(xué)校，哪些專業(yè)的研究生簽約率比較高？

　　郭琴老師：今年人大碩士研究生畢業(yè)生人數(shù)為3000多人，博士研究生600多人。總體來說，人大研究生簽約率高達(dá)96%以上。簽約率較高的專業(yè)包括兩類：一類是我校被國家評估為強(qiáng)項的專業(yè)，如經(jīng)管類的會計、人力資源、金融管理等專業(yè)；另一類是我校的特色專業(yè)和看似冷門的專業(yè)，如國學(xué)、中共黨史等，雖然市場需求量并不是很大，但由于招生規(guī)模小，供小于求，簽約率很高。

　　吳謙老師：去年湖南大學(xué)碩士畢業(yè)生的就業(yè)率是94.95%，在湖南省排名第一。實際上，我校本科生、碩士畢業(yè)生的綜合就業(yè)率連續(xù)七年在湖南省排名第一，在教育部的直屬高校中也是名列前茅。

　　尤其是原有的優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)的就業(yè)形勢更為喜人，比如機(jī)械、電氣、土木、建筑、經(jīng)濟(jì)、金融等理工科。相比之下，一些基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科、文史學(xué)科專業(yè)的學(xué)生就業(yè)勢頭相對較弱。

　　曾治國老師：2011年湖南科技大學(xué)各類碩士畢業(yè)生約800余人，較文科而言理工科的就業(yè)形勢好，機(jī)電等許多專業(yè)碩士畢業(yè)生供不應(yīng)求。

　　武玉洲老師： 北語去年碩士畢業(yè)生有800多人，就業(yè)率達(dá)到60%。其中一些熱門專業(yè)，比如對外漢語專業(yè)的就業(yè)率達(dá)到了95%。

　　研究生的就業(yè)優(yōu)勢在哪里？

　　《求學(xué)·考研》：相比較本科生，研究生有哪些就業(yè)優(yōu)勢？

　　武玉洲老師：有些單位在人才招聘上還是有門檻設(shè)置的，研究生在這方面較于本科生還是有一定優(yōu)勢的。但是這個優(yōu)勢在逐漸減弱。因為現(xiàn)在許多用人單位看重的還是應(yīng)聘者的能力和綜合素質(zhì)。就對外漢語專業(yè)而言，本科生的就業(yè)面比研究生要廣一些，研究生的就業(yè)主要集中在一些教育機(jī)構(gòu)或者各大高校的漢語學(xué)院。

　　吳謙老師：相對于本科生，研究生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、綜合知識的積累更豐富，對專業(yè)方向的研究更加深入，基礎(chǔ)更為扎實，所以在專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)或者研究型的崗位競爭上，研究生比本科生更具有優(yōu)勢。

　　另外，研究生由于學(xué)歷層次高，起薪也會比本科生高，一般而言進(jìn)入事業(yè)單位、國家機(jī)關(guān)的可能性更大一些。

　　曾治國老師：對比本科畢業(yè)生，研究生在就業(yè)想法上會更務(wù)實，需求更多的是穩(wěn)定的工作；在知識上將擁有經(jīng)驗不能彌補(bǔ)的更深層次的知識。但近年來，我國畢業(yè)生出現(xiàn)了學(xué)歷層次與就業(yè)率倒掛現(xiàn)象。其實在就業(yè)上研究生較本科生而言并不具備太大優(yōu)勢。

　　郭琴老師：雖然近年傳言研究生就業(yè)形勢不樂觀，與本科生相比無明顯優(yōu)勢；但是國家對研究生在就業(yè)上還是有一些政策性的傾斜。如國家各部委機(jī)關(guān)設(shè)置門檻，報考人員基本要求碩士學(xué)歷；并且，2011年北京引進(jìn)非京生源畢業(yè)生的留京指標(biāo)在學(xué)歷方面的要求越來越高，城六區(qū)的職位基本都需要研究生以上學(xué)歷。所以，研究生就業(yè)相較于本科生還是有很大優(yōu)勢的。

　　外企、國企，你更想要哪一家的offer？

　　《求學(xué)·考研》：同學(xué)們在外企和國企之間應(yīng)該如何進(jìn)行選擇呢？

　　武玉洲老師：無論是國企還是外企，找到適合自己的工作最重要。國企主要優(yōu)勢是能解決戶口問題，但這個優(yōu)勢在減弱，因為現(xiàn)在畢業(yè)生要取得北京戶口很難。就業(yè)的時候不能只盯著戶口這個問題考慮。另外，國企較穩(wěn)定、福利好，但工資沒外企那么高。外企更能發(fā)揮自己的能力，工資高，但工作強(qiáng)度也大。

　　關(guān)于參加公務(wù)員[微博]考試，我不太贊成單純?yōu)檎夜ぷ鞫脊珓?wù)員，貪圖公務(wù)員工作穩(wěn)定，福利好。其實在北京某些單位的公務(wù)員工資也不是很高，而且也不能解決住房問題。要看自己適不適合走這條路。如果適合，參加一些必要的培訓(xùn)然后考還是可以的。

　　吳謙老師：其實外企和國企各有利弊。比如說，國企工資不算很高，但是福利待遇較高，發(fā)展空間較廣，也符合中國傳統(tǒng)的“現(xiàn)世安穩(wěn)”的觀念；而外企工作節(jié)奏快，壓力較大，但是薪水較高，與國際接軌。

　　郭琴老師： 金融危機(jī)是一個分水嶺，金融危機(jī)前，更多同學(xué)偏愛外企，進(jìn)入危機(jī)后時代，大部分同學(xué)把目光轉(zhuǎn)移到選擇國企。其實外企和國企各有利弊。外企工作十分鍛煉人的能力，且待遇較高；國企工作安穩(wěn)有保障。選擇外企還是國企取決于你的人生態(tài)度與追求，是求穩(wěn)定還是樂于挑戰(zhàn)？在選擇工作之前先給自己做好定位。

　　每個人的擇業(yè)受到很多因素的影響，如地域、個性、家庭、感情，等等。如何把握，所以說在外企和國企的選擇上并沒有一個絕對的比較標(biāo)準(zhǔn)，而是要結(jié)合多種方面綜合考量，做出適合自己的最佳選擇。

　　曾治國老師：近些年來國企和外企兩者之間差距越來越小。選擇國企選擇外企這已經(jīng)不是學(xué)生就業(yè)的主要問題，許多研究生找工作更看重的是企業(yè)的前途。同學(xué)們在找工作時應(yīng)該多考慮企業(yè)的發(fā)展前景和自身發(fā)展前景，最重要的是要找到和自己專業(yè)對口的職業(yè)。

　　興趣、成績、證書還是經(jīng)驗，讓你更受歡迎？

　　《求學(xué)·考研》：在人才市場上，您覺得什么樣的學(xué)生會比較受用人單位的歡迎？

　　曾治國老師：綜合能力強(qiáng)的學(xué)生受歡迎這個是一定的。除此之外，具有科研能力的人也會受到歡迎，這也是為何如今考研很流行的原因。

　　郭琴老師：用最簡單、最樸實的話語來概括：就是“好用”。“好用”二字的含義很廣，包括踏實、認(rèn)真、沉著、有團(tuán)隊精神，合作意識。這些詞語聽起來很容易，但是真正在到很不容易，一旦做到，必受用人單位歡迎。

　　武玉洲老師：實習(xí)經(jīng)歷比證書更重要。但是，一些證書在求職的時候是很有幫助的。比如對國際商法的學(xué)生來說注冊會計師證就很有幫助。還有英語普通六級、專業(yè)四級、八級證書、翻譯證書等都很有幫助。但我不贊成盲目考證而耽誤正常的學(xué)習(xí)和其他計劃，比較贊成學(xué)有余力地考證。

　　吳謙老師：學(xué)習(xí)成績、干部經(jīng)歷、社會實踐、資格認(rèn)證等各方面表現(xiàn)尚佳的同學(xué)會得到用人單位的青睞。(來源：《求學(xué)·考研》第4期)

　　如何分析自我，做好職業(yè)規(guī)劃？

　　《求學(xué)·考研》：請您給有關(guān)我們在校的研究生職業(yè)規(guī)劃提一點建議好嗎？

　　郭琴老師：在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃前首先要做到的是了解自己，確立自己的興趣。在此基礎(chǔ)上，了解就業(yè)環(huán)境，及時“充電”，補(bǔ)充自己所欠缺的知識，這樣才能為將來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。最后，希望同學(xué)們能好好把握研究生生活，不斷提高自身的能力和素質(zhì)，找到理想的工作。

　　武玉洲老師：最重要的是要了解自己，清楚自己的興趣、性格、能力，在這個基礎(chǔ)上來進(jìn)行規(guī)劃。推薦網(wǎng)上的測試，測試你的性格興趣能力，來測評你適合什么樣的職業(yè)。

　　吳謙老師：職業(yè)規(guī)劃，是一個積累過程中一點點的積累，我認(rèn)為大致包含以下三個階段。第一，要認(rèn)知和分析自我，找準(zhǔn)職業(yè)定位，確立目標(biāo)，盡早規(guī)劃；第二，由于主客觀的因素，職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的，所以要在過程中結(jié)合實際情況做出及時的調(diào)整和修正；第三，一定要堅持執(zhí)行規(guī)劃，穩(wěn)步前進(jìn)，不然只是紙上談兵，并無用處。

　　曾治國老師：我認(rèn)為，學(xué)生就業(yè)最主要的是調(diào)整好就業(yè)心態(tài)，其次是提高職業(yè)素質(zhì)以及學(xué)生技能，招聘最看重畢業(yè)生的綜合能力、培養(yǎng)潛力及品德素質(zhì)。所以在校期間，同學(xué)需要制定好長期計劃，有目的有想法地去學(xué)習(xí)，要在生活中提升人際交流能力，利用實習(xí)的平臺多多鍛煉自己。最后，學(xué)生在校一定要學(xué)好專業(yè)的知識，打好基本功，增強(qiáng)自身能力的同時，要相信行行都會出人才，要不斷前進(jìn)，奮斗永不止步。最后我衷心祝愿同學(xué)們生活幸福美滿，畢業(yè)找到自己心儀的好工作。

　　求職支招

　　表現(xiàn)真實的自己更為重要

　　郭琴老師：

　　就業(yè)技巧固然重要，但是做到“不裝”，表現(xiàn)真實的自己更為重要。一要有自信，克服緊張情緒，做到獨立自主，切勿家長[微博]陪同面試。這就需要平時知識的積累，提高溝通能力以及人際交往能力。二要在筆試前提前準(zhǔn)備，打有準(zhǔn)備的仗；群面時要注意傾聽，并不是一味發(fā)言就能得到關(guān)注。

　　用最簡短的文字表達(dá)自我

　　武玉洲老師：

　　首先，要注意簡歷。簡歷是求職的敲門磚，用最簡短的文字讓面試官能清楚知道你的能力。其次，應(yīng)聘前做好功課充分了解該職位、該單位的要求傾向。第三，關(guān)于面試技巧，它應(yīng)該是個人才華和習(xí)慣的展示，功在平時。但有兩點要注意：一是回答問題要真實和有針對性；二是注意禮儀和細(xì)節(jié)，盡可能自然地展現(xiàn)求職者的修養(yǎng)和內(nèi)涵。

　　有目的、有想法地去尋找工作

　　曾治國老師：

　　首先要認(rèn)清楚形勢，多收集就業(yè)信息，對自己進(jìn)行合理的定位；其次要打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己的能力，有目的、有想法地去尋找工作；最后最主要的是大方得體，在面試中給人留下好的印象也很重要。

　　面試前了解企業(yè)文化與規(guī)劃

　　吳謙老師：

　　就業(yè)技巧可分為兩個方面。第一方面是平時的積累，主要包括語言表達(dá)能力，辦事風(fēng)格培養(yǎng)等。第二方面是臨時的準(zhǔn)備，大致有兩點建議。第一，與用人單位溝通時態(tài)度要謙虛真誠，知之為知之，不知為不知；回答要簡潔精煉，抓住重點，還要注意體現(xiàn)個人特色，盡量表達(dá)真實的自己，不要泛泛而談。第二，建議參加面試前要盡量全面地了解企業(yè)的情況，包括基本信息、企業(yè)定位、發(fā)展歷程、企業(yè)文化、長遠(yuǎn)規(guī)劃，還要詳細(xì)到自己所應(yīng)聘崗位的能力要求，借此判斷自己是否適合該企業(yè)、該崗位，之后再思考進(jìn)入企業(yè)之后自己將對企業(yè)作何貢獻(xiàn)，這樣才能更快地融入企業(yè)中去。

　　(文章來源：《求學(xué)考研》)