有人說讓伢開闊眼界,物有所值有人說只是走馬觀花,物非所值 制圖陶剛 暑假來臨,與天氣一起升溫的還有各式各樣的夏令營(yíng)。7日,韓亞航空公司一架飛機(jī)美國(guó)舊金山失事,70名參加暑期游學(xué)的中國(guó)師生中2人遇難引發(fā)關(guān)注,這也讓海外夏令營(yíng)再次成為熱門話題。面對(duì)動(dòng)輒幾萬元的費(fèi)用,到底能不能讓孩子從中學(xué)到知識(shí)?家長(zhǎng)們既擔(dān)心又迷茫。 動(dòng)輒花費(fèi)三四萬元 開闊眼界價(jià)格不菲 海外夏令營(yíng)的主題一般設(shè)定為“訪名校見名人”、“與當(dāng)?shù)丶彝ネ酝 ?、“感受海外課堂”、“提高英語(yǔ)口語(yǔ)”等等,目的地主要以美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家為主。記者在一家外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看到,海外夏令營(yíng)主要針對(duì)9至17歲之間的學(xué)生,加拿大戶外英語(yǔ)實(shí)景訓(xùn)練少兒專屬夏令營(yíng),3萬元/人;美國(guó)東西海岸兩周夏令營(yíng),3.7萬元/人。 張老師是武漢一家小學(xué)的語(yǔ)文老師,多年來,學(xué)校每年都針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生們開展海外夏令營(yíng)活動(dòng)。張老師說,到了當(dāng)?shù)匾院?,一般?huì)安排參觀游玩、家庭式體驗(yàn)和海外課堂。“國(guó)外的名勝古跡、博物館、大學(xué)等等都是必去的,另外比較難得的就是跟當(dāng)?shù)氐募彝ネ酝?,而且要跟?dāng)?shù)氐膶W(xué)生一起上課,體驗(yàn)國(guó)外的教育方式和課堂氛圍。” 記者問及:“海外夏令營(yíng)對(duì)學(xué)生來說,能學(xué)到什么?”張老師認(rèn)為:海外夏令營(yíng)對(duì)孩子的眼界拓展和新思維培養(yǎng)是很有好處的。 與老外交流靠畫畫 出國(guó)逼出獨(dú)立能力 張女士的女兒今年小升初,每年寒暑假都在外語(yǔ)機(jī)構(gòu)上培訓(xùn)課。兩年前,女兒妞妞10歲那年的暑假,她給女兒在外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)花4萬元報(bào)名去美國(guó)的夏令營(yíng)。 妞妞說,到了美國(guó)之后,她跟同學(xué)們同吃同住,開始的一個(gè)星期,參觀了很多名校,后來的一個(gè)星期,住在一個(gè)美國(guó)家庭,妞妞會(huì)的英語(yǔ)單詞不多,沒法用語(yǔ)言溝通的,他們之間的交流多靠手勢(shì)與畫圖。 女兒在美國(guó)待了兩個(gè)星期,回家后,張女士明顯感覺孩子有了變化,獨(dú)立能力、觀察能力、自主能力都變強(qiáng)了不少?!耙郧芭畠阂恢备覀?cè)谝黄?,從來沒單獨(dú)出過遠(yuǎn)門,這短短的兩個(gè)星期,感覺女兒一下子長(zhǎng)大了不少。在人生地不熟,語(yǔ)言能力又不強(qiáng)的情況下,獨(dú)立性也是‘逼’出來的吧?!睆埮空f。 家庭教育量力而行 盲目攀比對(duì)伢不利 “當(dāng)時(shí)考慮過,但是怕學(xué)不到什么東西,就放棄了”、“孩子太小,自理能力還不行”……對(duì)于海外夏令營(yíng),很多家長(zhǎng)考慮再三還是放棄了。 汪女士家住香港路,兒子今年讀小學(xué)四年級(jí),學(xué)校組織了去美國(guó)的游學(xué)夏令營(yíng),兒子躍躍欲試,“孩子自理能力比較差,而且只身在完全陌生的國(guó)外環(huán)境中,我不放心?!?/p> 在漢口一家事業(yè)單位工作的黃先生的兒子讀初二,去過不少國(guó)內(nèi)的夏令營(yíng),但是海外夏令營(yíng)一次都沒去過。黃先生擔(dān)憂的是,花費(fèi)那么大,不一定能學(xué)到什么東西?!昂M庀牧顮I(yíng)最少兩萬起步,還只有十天半個(gè)月的時(shí)間。這么短的時(shí)間,最多只能算體驗(yàn),淺嘗輒止、走馬觀花而已。我認(rèn)為難得學(xué)到什么真東西。” 有沒有必要花上三四萬送孩子去海外夏令營(yíng)?武漢大學(xué)( 招生辦)社會(huì)學(xué)系老師任敏認(rèn)為,在全球化的背景下,孩子們之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不再單純是學(xué)習(xí)成績(jī)的比拼。綜合素質(zhì)與眼界也是重要指標(biāo),海外夏令營(yíng)可以開闊眼界,對(duì)孩子有利。但如果家長(zhǎng)不管不顧家庭的實(shí)際條件,超出承受范圍還要送孩子去海外夏令營(yíng),這種做法就是有弊端,對(duì)孩子的成長(zhǎng)也不利。況且獨(dú)立能力也不是參加一次夏令營(yíng)就可以培養(yǎng)出來的。家長(zhǎng)一定應(yīng)量力而行,不能為了攀比,盲目消費(fèi)。 ?。ㄓ浾吡只坻?) (武漢晚報(bào) 林慧婕) |
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