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　　第七章 教育開放與合作

　　適應(yīng)建設(shè)中國特色世界城市的需要，瞄準(zhǔn)世界教育發(fā)展變革的前沿，推動北京成為展示國家教育成果的重要窗口，教育合作交流的重要舞臺，國際化人才培養(yǎng)的重要基地，外國學(xué)生留學(xué)中國的主要目的地，構(gòu)建教育開放與合作的新格局。

　　(二十五)加強教育合作與交流

　　積極引進海外優(yōu)質(zhì)教育資源來京合作辦學(xué)，探索合作辦學(xué)新機制和新模式，依法支持首都高校、高中與國外知名學(xué)校通過多種方式合作辦學(xué)，創(chuàng)建中外合作辦學(xué)品牌項目，建立對外合作項目的評估機制，引導(dǎo)對外合作辦學(xué)高質(zhì)量、規(guī)范化發(fā)展。實施“留學(xué)北京行動計劃”，完善外國留學(xué)生服務(wù)體系，加大政府獎學(xué)金資助力度。建設(shè)一批國際化的品牌學(xué)科專業(yè)和課程。進一步統(tǒng)籌首都院?？鬃訉W(xué)院建設(shè)，全面推進漢語國際推廣，穩(wěn)步發(fā)展境外合作辦學(xué)。

　　深入推進京津冀區(qū)域教育合作和京港澳臺地區(qū)教育合作，形成教育區(qū)域化與地區(qū)間協(xié)調(diào)發(fā)展機制。充分利用首都豐富的教育資源，探索多種形式，加強教育對口支援。

　　(二十六)著力培養(yǎng)國際化人才

　　支持高校加強對教育、教學(xué)、科研和管理隊伍的國際交流合作能力培養(yǎng)，提高國際化課程比例，培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務(wù)的國際化人才。鼓勵中小學(xué)開展多種形式的對外交流，積極拓展學(xué)生的國際視野，提高跨文化溝通能力，推進國際理解教育。支持職業(yè)教育系統(tǒng)借鑒和引進國際權(quán)威的職業(yè)資格證書、職業(yè)教育辦學(xué)模式和考核標(biāo)準(zhǔn)，推進國際化應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)。實施“首都學(xué)生留學(xué)交流計劃”，開展多種形式的學(xué)生互換交流活動。加強對出國留學(xué)人員的引導(dǎo)和服務(wù)。探索與境外高校的教師互派、學(xué)分互認(rèn)和學(xué)位互授聯(lián)授。建立教師境外培訓(xùn)基地，加大選派重點課程教師和骨干教師出境培訓(xùn)的力度，建設(shè)適應(yīng)教育國際化要求的教師隊伍。

　　(二十七)進一步擴大首都教育的國際影響力

　　完善與外國政府及國際教育組織等機構(gòu)間的溝通協(xié)作機制，重點加強與北京國外友好城市等政府間合作，注重發(fā)揮民間組織的優(yōu)勢，鼓勵建立教育領(lǐng)域內(nèi)的區(qū)域和校際合作。支持高端學(xué)術(shù)活動，積極舉辦和參加國際高水平學(xué)術(shù)會議和論壇，將北京國際教育博覽會建設(shè)發(fā)展成為具有較高國際影響力的國際教育展會。